花が散り、梅雨つゆ(🥍)が過ぎ、そろそろ蝉が鳴(míng )き出す季(🗾)節になった(🏛)が(🦀)、その間(jiān )、次郎(láng )の身辺(🛺)には、心(xīn )配(🌚)(pè(🍘)i )されたほど(🍭)の事件も起らなかった(💿)。
「(👵)狐(hú )が(🏄)わ(👅)なに飛びこんだ(🚏)って(💎)! そいつ(🎯)は面白い。いったい(🏺)ど(🌁)うした(📉)って(🍄)いうんだい。」
「見てた(👠)んです。」
そう(🦋)言って、ま(🚴)じめにたずねたのは(🚱)、大(🌵)沢雄二(😖)郎と(🏢)いう生徒(⬛)だ(⏱)った。彼(🦁)(bǐ(🍙) )は、(🍯)小学(☝)校を(👹)出(📹)てから(🛅)三(📦)年も町(💥)(dīng )の鉄工(gōng )場で仂いたあと、ある人に見込まれて中学校にはいること(✈)になったの(⏲)で、全校(😥)一の年長者だった。どっしりと落(♏)ちついて、思いやりがあり、しかも(🏀)頭がいい(🤙)の(😬)で(🤰)、「親(qīn )爺(🤗)おやじ」という綽(👥)名(míng )あ(🔬)だなでみん(🚼)なに親しまれていた。と(😲)りわけ(👕)恭一は彼に親しんだ(㊗)。親(🧦)しん(♊)だというよりは、心から尊敬していたといった方(fāng )が適当かも知れない。性(🥕)格はまるでちがってい(👄)た(⚓)が、物の考え方(fāng )はい(🤴)つも同じで、しかも世間を(⌚)知(🕓)(zhī(🍍) )っ(💤)て(👐)い(🔶)る(🖐)だけに、大(😶)沢の方にずっと深(😁)(shē(🥕)n )み(🥦)があった。大沢の方(fāng )で(🧙)も恭一を真(🆔)実の弟(🎗)のように愛した。日曜などには、二人は、終日、人(🔙)生(👁)観(👴)(guān )めいたような話をして暮すこと(😄)もあった。
次(cì )郎の気持は(🚯)、(🤳)恭一(yī )にはすぐわか(🔭)った。
「物はわか(🧕)る方だ(🏉)と思(👵)うがね。」
「すると(☔)、(⏺)あいつらにぺこ(📨)ぺこ(🆎)する方がいいんですか。」
第一、入(📃)学(🕣)(xué(✒) )の当(⬛)初から、五年生(shēng )の間に(🚮)「生意(🙂)気な(❇)新入(rù )生」(📼)として有(💑)名に(🌷)な(🕕)ってい(🛡)た彼(bǐ )は(🚖)、彼ら(🆑)に鉄拳(🏯)制裁(🍸)の口実を与(😗)えま(👈)いと(👳)して(👅)、校内では無論のこと、ち(🐪)ょっと散歩に出るのにも、(🌐)始(🉐)終頭をつか(📢)い、気(🍟)を張っていなければなら(🐠)な(🗝)かった。「狐」や「三つボタン」のような上級生に対して、卑(🚜)屈ひくつにもならず、言(🚓)いが(📇)かりも(👤)つけ(😢)ら(⏸)れない(💧)ようにす(🛴)るには(🙎)、次郎の苦(🐤)心も(🤽)、実際並(👫)たいてい(😄)で(⏭)はなか(😿)ったの(🌿)である。彼はちょっと門(➗)(mén )口を出る(🌥)のにも(👄)、(💮)必ず制服(fú )制(Ⓜ)帽をつ(🌉)け(🧜)てい(💽)た(🤼)。街(🔰)角では(👢)、(🚑)一(🔜)(yī )応(yīng )四(sì(👻) )方を見渡して(📊)、五年生(😮)の姿が見(🧡)える(🚳)と、相(🛎)(xiàng )手がどこを見(jiàn )て(🈯)いようと、そ(📏)れに対してきちんと敬(🕘)礼をした。むろん、校則(zé(✋) )は、(💌)どん(🍥)な(🥡)些細(🎠)なことでもよく守(shǒu )った。そ(👕)の点(diǎn )では、人(rén )一(yī )倍(📇)細心な恭一(yī(🔖) )ですら、彼(bǐ(🚶) )の几(jǐ )帳面きちょうめ(🦈)んさをおりお(🙉)り冷(❣)や(🈹)かしたく(📘)らいであっ(🚓)た。そ(👏)の代り、彼は、今後(🍹)五年生に無法な暴(🦄)行(✴)を加(jiā )えられたら、(🚕)退学(🔐)(xué(🎎) )処(🤷)分の(🏰)危険を冒(🧣)(mào )し(🌜)ても、思いきって反抗を試み(🍼)ようと、(📝)固く心に誓(👄)って(💏)いた(💎)。彼(🏁)が彼(❤)の小刀(dāo )ナ(🏅)イフを(🐓)筆(bǐ )入に入(🌀)れないで、いつも衣(🎶)嚢か(🚓)くしに入(🔯)れてい(👚)たのも、実(shí )はそのためだったの(🌴)である(🚜)。
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