寒さむ(🔋)い、(🏚)寒(🎱)さむい(👢)日ひに、この生徒せいとが遠(🌷)路(lù )と(🌦)ほみちを通(tōng )か(🍌)よつて行(🔓)ゆきますと、途中(🐕)とちうで知しらない(➕)お婆ばあさんに逢あひま(🌿)し(📭)た(🥗)。
とそのお婆ばあさんが聲こゑを掛(🔨)(guà )かけまし(✍)た。お婆ばあさんは通とほり過す(🤛)ぎて行(🎱)いつてしまはな(✳)いで、
その(🏑)邊へ(🤢)ん(🥓)には(🏁)お馴(🗒)染なじみの桐きり(🔺)の(🥜)木(🌳)きも立た(🀄)つ(💌)て居ゐました。その桐きりの木きは(🧢)背(🎶)せ(👫)いこそ高た(😠)かくても、まだ木きの子供こど(🚭)もでし(🧓)て、
「富(👳)と(💳)み(🆚)と(😱)は、生命(😕)よ(🐆)り(🏺)ほか(🌹)の何(🦄)物でもな(🚡)い。」
と言いつて(😙)見(🙆)みせました。
(🗝)私(sī )た(📢)ちの家の(🙏)婆(pó )ばあやは(🦐)、そう(💪)いう時の私の態度を(📰)見ると、いつ(🔗)でも憤(fèn )慨した。毎(🍕)月(👏)働いても(👽)十八(bā )円の給金にしかならないと言い(🔒)た(🈶)げなこの婆(🕜)やは、(🔸)見ず知(zhī )らずの若者(📲)が私(🔳)のと(🛂)こ(💱)ろから持って行(háng )く(🖱)一円(yán )、(🍖)二(èr )円(yán )の金(🥂)を見のがさなかった。
(🚘)大きく(🌦)なった(🕕)子供らと一(🙅)緒に働くこと(⌚)の新し(🌑)いよ(💫)ろこび、その(📂)考えはどう(🤺)にか男(👱)親の手一つで四人(rén )のち(🌲)いさなものを育て(🐊)て来た私にふさわし(🏐)く思(sī(❕) )われた(🕟)。私は自(zì )分(🌙)の身につ(🐳)けるよ(🔰)りも(♌)、今(jīn )度(dù )の思いがけない収入を(😃)延び(💆)行(háng )く時代のもののほうに向(💶)けようと考(🏏)えるよ(☕)うになった。
五五(wǔ ) 少年(nián )せうね(🖖)ん(⛔)の遊学(🧐)いうが(🐳)く
『(🔳)馬(mǎ )鹿ばかな兄弟(🐚)き(🏝)やうだいだ。お前達まへた(🚑)ちがそ(🌋)んなこ(🔕)とを言(yán )いつて爭あら(👻)そ(⏯)つ(🖊)て(🎨)居ゐるう(🛸)ちに、太陽(yáng )おてんとうさまはもう(🔒)出(🤮)でてしまつたぢやない(🛁)か。』
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