と(🧞)口(🔀)々に言い騒い(🌴)で(😂)いる(🏛)生徒の前(qián )で、学士(🤕)(shì )は身を反(fǎ(🖇)n )そらして、螫(🐍)されまい(🌶)とする(🐟)様(🤼)子(🚾)をし(💣)た。蜂(fēng )は(🐲)コップの中へ(🔣)押(🍋)し入れられた。それ(🦓)を見た(👿)生(shēng )徒等は意味もなく笑った(🕟)。「死ん(🧖)だ、死ん(🀄)だ(🎅)」(🦅)と(🛂)言うものもあ(📜)れば、(🆕)「弱(ruò )い奴」と言(yán )うものも有(yǒu )った。蜂は真理を証(zhèng )する(🎙)かのように、(🎂)コ(🚌)ッ(🥣)プの中でグルグ(📅)ル廻って、(👣)身を悶もだえて、死(📌)んだ。
塾の門前(🏷)に近い(♐)ところで、(🥥)二人(rén )は学士に追い(🚨)附い(🔦)た。
(📓)烏(wū )帽子山(🎿)麓え(🌎)ぼしさん(🖲)ろ(🚃)くに寄(jì )った方(fāng )から(📏)通(🖋)(tō(🏖)ng )っ(🥅)て(🎂)来る泉が、田中で汽(🚬)車に乗(chéng )るか(🥁)、又は途次みちみち写生をしながら(🚛)小諸(zhū )まで歩くかして、一週(zhō(⏬)u )に一二(èr )度ずつ塾へ(🍎)顔を出(🛁)(chū(😆) )す日(🛍)は、まだ(☝)それでも高(gāo )瀬を相手に話(huà )し込んで行く(👅)。この画(🔭)家(🛺)は欧羅巴ヨーロッパを漫遊して帰ると間(jiān )も(🚈)な(⏺)く眺望(🆘)(wà(👹)ng )の好い(🤸)故郷(xiā(🥞)ng )の山(✡)村に画室を建てたが、引込んで研究ばか(💓)りしていられないと言(🛌)っては、やって来た。
「もう私は(😷)士(shì )族は駄目だ(🌳)という論だ。小(xiǎo )諸ですこ(🔖)し(🗃)骨ほねッ(🚛)柱ぱしのある奴(nú(😂) )は塾の(❓)正木ぐらいなもの(🍀)だ(🎬)」
と学士は答えた(🍧)。
(🈁)五(wǔ(🏅) )月の町裏らし(🐹)い夜は次(cì )第に更ふ(🔛)けて行った。お島の(🚄)許(🐒)もとへ手習に通って来る近(🔘)所(suǒ(🤴) )の娘(🈂)達(🔩)も、提灯ちょう(♊)ちんをつけて帰って行っ(👢)た。四(sì )辺(🏹)(fǎn )あた(🗨)りには早(🐯)く戸(hù )を(🐁)閉(🥛)(bì )め(🎯)て寝る(🎧)家も多(⛺)い。沈まり返った屋外そ(🔥)と(🦂)の(🌤)方で、高(gāo )瀬の家のもの(📟)は誰(🍧)の声(shēng )とは一寸見(🏥)当のつか(🤞)ない呼(hū )声を(🌸)聞きつ(🚴)けた。
「お内儀(yí )さん、今(💌)(jīn )日は何か有りますかネ」(✈)
「広(👜)岡先生の御国(🌮)はどちら(🖇)なんですか」と高(🎣)瀬が聞(🦈)いた(👺)。
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