「だ(🔬)から、(🌻)陰(🥖)ながら(😤)バ(⚫)ックしてやるさ(😆)。僕だって、それはやるよ。五年(🔺)生にも話せばわかる奴(🔮)はいるん(👂)だ(🌁)から、(🥇)狐だけぐらいは何とか手出(chū(🕎) )しさせんですむかも知(🤒)れん(⬜)。…(🎖)…(👉)四(🎏)(sì(🛀) )年生(🐚)全体(tǐ )がバックする(😚)なんて言うと(🤦)、大げさ(🐱)にな(🎡)るし、(🤐)そ(👼)うなると、(🌍)五(🍖)年(🐡)生だって負けてはいな(🎺)いだろう。そ(🥋)れでは学校が(🙍)大(dà )騒(sāo )ぎにな(🎖)る上に、君(🐗)の(⏳)弟のために(🗑)もか(🤞)えって悪いよ。四年生に侮辱された上に、五(wǔ )年生全(quán )体にいじめられる(🛥)こと(📏)になる(🙍)んだからね。……どうだい、諸君、みん(📟)ながそのつもりで、(😐)目(😕)立たない(🉐)ように本(bě(⬛)n )田の弟(🤼)をバッ(📹)クしてやろう(🔊)じゃ(🗑)ないか。」
もっと(🦄)も、(⬜)生(📲)徒(🌦)間(jiān )の(🧙)噂によると、校内(nèi )に(🚟)二人や三人(rén )は、尊(🖍)(zūn )敬(☕)(jìng )に値する先生が(🔯)い(📒)ないで(💼)もないらしかっ(🗯)た(💭)。また、入学式の時に、彼(🤪)が校長か(👒)らう(📱)けた(🈹)印象も、(🧛)まだすっかり(🍙)消えていたわけ(⛔)ではなかった(🎟)。しかし、(🏺)そう(🐸)した先生た(😨)ちは、(🕕)次(🙆)郎たちと(🌲)はまるでべ(🗃)つの世(👪)界に住んでいるようなもので、め(👻)っ(👅)たにその(💹)顔をのぞく(🍥)こ(🍋)とさえ出来ないのだった。次(cì )郎は、そのために、中学(xué )校(xiào )とい(💔)うところは、小(⛏)学(xué )校に(🚊)くらべてずっと奥(ào )行(háng )があ(🐡)るよう(🌓)な気も(🗨)したが、またいやに不便なとこ(😝)ろのように(⚪)も思(💂)(sī(🏕) )った(💕)。
「ふむ、生意気そうだ。」
「(🍭)うむ(👗)、きいたよ(🏆)。もう(😩)学校ではみん(🎹)な知ってるよ。」
「本(🍲)田は(🎭)どうだ。四年(nián )生(shēng )にバックしてもらいた(👧)いの(🐌)か。」
「そうだろう。僕(🛴)も四年生全体(🌕)の名(✴)で(⏳)バ(❎)ッ(🥩)ク(🚕)す(🥨)る(💒)のは不賛成(chéng )だ(🏇)。」(🏢)
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