日本《usa sex》2行目ライン
usa sexあらすじ
乳母(🍡)の(🌠)お浜には、(🐴)次郎(láng )は、そ(🤹)れからも、たび(🗾)た(👇)び手紙を出(💬)した。返事には、いつもきまっ(🔮)て、一(🉐)番にな(🖊)れとか、偉い人になれとかいうよう(🤠)な(💑)ことが(🎤)書いてあり、ま(💒)た、それとなく、今(jīn )度(⛔)の母(mǔ )との折合(🦋)いがう(👊)まく行っ(📛)ているか(🛌)ど(🔪)うかを、知(zhī )りたいような文(🎪)(wén )句がつらねてあった。次(🛰)郎は、(🍨)しかし、そのいずれ(🤺)にも、たい(🔂)して心(xīn )を動か(🤝)さ(😩)なかった(🥥)。彼は、そうした手紙に(🥠)よ(🤠)って、お浜(🏋)(bā(🎼)ng )の自(💾)分(💫)(fèn )に(🖌)対す(🚪)る愛情を十分に味わ(🚴)いなが(📦)ら(🚈)も、すでに一(yī )段(duàn )と高いところに立って、その中(💊)の文(wén )句の意味を読(dú )も(🕳)うとする(👜)気(🛅)持にな(🏖)っていた(🚵)。それ(🤷)はちょう(🎻)ど、多くの(🥊)大学生が故郷の母か(😑)ら(🕠)来る訓戒の手紙(zhǐ(🕎) )を読(👆)む時(⛽)の気持と、同じようなもの(🕳)であったらしい(🕗)。
五年生全体がざわめき立っているのをうし(🏫)ろに感じ(🚓)ながら、次郎は(🆑)もう渡(🔛)(dù )り廊下(🌫)を(👱)二三間ほども歩いてい(💓)た(🔵)。
(❓)こ(🍿)うし(🚘)て、(✨)彼は、(🍹)彼の同(💭)級生(🌮)(shē(🚧)ng )の間(jiān )に、一人(📿)として(🍘)心(👿)(xīn )の底から(🙍)交(jiāo )わりう(🌫)る新(🍺)(xīn )しい(🥈)友(yǒu )人を見出さなかった。そればかりか、竜一(🚺)や(⏩)源次(🔭)で(🐿)すら(🏯)、もう彼にとっ(🎁)ては、心からの(👈)親(🏿)(qīn )友(⛔)でも、従(cóng )兄でもな(🧒)くなっ(💡)たの(🖼)であ(🎈)る(📪)。むろん、小(xiǎo )学校時代(😹)に培われた温い感情が、そう(💼)無造(zào )作に冷めてしまうわけ(🏖)はなかった。で、次郎の(😀)彼(bǐ )らに(🕦)対する気特に(✍)は、他の(🗃)同級生に対(duì )す(❔)る(🏻)のと(😦)は、まだかなりち(✂)がったところがあり、また(🏡)、彼(bǐ )が土(🏓)曜から日曜(🙇)(yào )にか(⛓)けて(🏌)彼ら(🏁)の家を(🥒)訪ね、見(jiàn )た(⛲)ところ以(yǐ(😃) )前と少しも変らない(⏮)親しさで遊(yó(🐷)u )んだりする(🐂)こ(🧓)ともしばし(👽)ば(🛵)だったが、そ(✅)うしたことは、(🏛)所詮しょせん、過(guò )去の酒甕さかがめ(🥋)から(🛐)し(🗺)たたって来る雫し(😐)ずくのようなもので、彼の注意が一(🥌)旦(🚓)明日の(🧠)こと(✉)に向(💱)けられると、二人は(🕌)、もう、(💕)彼(bǐ )にと(🤱)って、他(😼)の同級(jí )生と少し(💏)も(📴)択えらぶと(🏰)ころ(🙆)のな(🌨)い存在だった(🔶)のである。
(💻)次(cì )郎は、(🍰)そう言(yán )われて(🎺)、ま(👧)だ(🎍)何(😵)か言(yán )い足(zú(🍱) )りない様な気(🎷)がした。そしてちょっと考えてから、(🤸)
「默ってなんかい(❣)るもん(👡)か。」(🏛)
大垣校(🍳)長(zhǎng )の言(yán )った(🅱)そ(🆕)んな言葉(yè(🗳) )が、今(jīn )更のように強(🚰)く彼(bǐ(🕴) )の胸(xiōng )にひ(🚺)びいて(💸)来(🐵)た。
「むろんだ。個人の問題じゃ(💧)つ(🎶)まら(🧓)んよ。」
恭一はいかにも不(🛢)(bú )安(🚙)そ(🍞)う(🀄)な(💩)顔(🥜)をして(👻)い(🦀)る。
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