(😐)彼は(🤰)、そ(🧠)う思うと、(📏)同時に大沢の襟(🥓)章に注意した。それは四(sì )年(niá(🖇)n )の襟(🅿)(jī(🤺)n )章だった。彼は、おやっ、と(🚔)い(📵)う気がした。
「そ(📐)れはたしかだ。」(💦)
彼は(🤤)何だか(🍍)そ(🍤)んな気がして(🕺)、(🙊)不(♿)安だった。しか(💔)し、一方では、(👴)大沢に(😶)励ましてもらっ(🛌)たこ(🌖)とがう(💃)れ(🥐)し(📣)くてならなかった(🏦)。そして、
恭(gōng )一(🛣)に(📢)そ(🌯)う言われて(🏈)、次郎はあらためて大沢を見(🏛)た(🏥)。張り(🎍)きった浅(🔊)黒い(🍉)顔には(😥)、頬か(🍅)ら顎にか(😥)けて一分(🍍)ほどにのびた(🤚)髯さえ、ま(💕)ばらに見(jiàn )える。どう(🤽)見(📊)て(🌲)も恭一の仲間らしくない。彼は、大沢が五年生で(🈲)ない(🍉)こ(⏳)と(🎌)がわか(💎)っ(🌯)て急に(📣)楽な気(🚆)持に(🕚)な(🕗)ったが、同時(🏥)に(🀄)、何(hé )か滑稽なよ(😡)うな気(qì )も(😿)した。
「それを生(shē(💃)ng )意(yì )気だって難癖をつけたとすると(🤹)、五(wǔ )年生も実(📊)際(jì )へまをやったもんだ。頭(🛤)の程度が(😹)うかがわれるよ。」(😁)
雨天体(tǐ )操(🕶)場事件は、翌日(🧒)になると、(📂)もう(😩)全校生(🌮)徒の噂(zǔn )の(🍎)種(zhǒng )に(🍠)なっていた。恭(📺)(gōng )一(📂)の教室でも、(🛶)始(🗓)業前からその話でにぎやかだった(🈲)。
「学校がい(🐍)やになり(🚂)ゃ(👾)しない。」
次郎(🆘)は、そ(🔂)う言(📪)われ(🕧)て、まだ何か言い足(🍘)りない(🦓)様な気がした。そして(🍆)ち(🐩)ょっ(🍽)と考(🎟)(kǎo )えてから、
「そんなこ(✌)と、(🌌)ありません。」
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