光一はふと(🏍)こう考(🦅)(kǎ(🙁)o )えると目が(🔧)熱くなっ(🤨)た、家庭(tíng )に楽しみがない(🌨)から、外(🚨)に楽しみを求めるのだ、(🍙)活(huó )動(❎)(dòng )、飲食(⛪)店(dià(🏠)n )、不良(liáng )少(🏍)女、(🔁)遊びの友達! (🛍)かくてかれはなぐら(🐱)れねば(📢)ならなくなる。
「わか(⏩)ったか」
「いいえお帰りになり(🚀)ました」と女(📲)中が横合(💪)(hé )い(💐)から(🌼)声をだした。
(🤚)気の短い連中は声々に叫(👹)んだ、(🛴)この溢あふるるごとき(🐯)群(📐)衆をわけて浦和中学(🅾)の選手(🐜)が英(yīng )気さっそ(😖)うと(🛋)し(🌈)て場内に(📬)現われた、(🥛)揃いの(🖥)帽(mà(🛣)o )子ユニフォーム、靴下は黒と白の(🤼)二(èr )段(duà(🚬)n )抜き、靴の(🙈)スパイクは日(rì )に輝(huī )き、胸(🔣)のマーク(💬)横(héng )文字(zì )の urachu はいかにも(💧)名(🏡)(míng )を重(🥇)(chóng )んずるわかき武士の(🦃)ご(🚧)とく(⏭)見(jiàn )え(😮)た(🎉)。
じっと目を(🌷)閉とじ(😼)て祈(📠)念するとふしぎ(🚍)にも勇気が次第に全身に充満す(🚿)る。朝飯をすまし(👛)て(👁)塾(shú )へ(🧣)ゆくと安場(🤳)が(🌾)すでに(🚠)き(🏪)ていた(🧖)。一分(🧞)時(shí(✍) )ぷんじの違いも(💠)なく(👆)全員がうちそろ(📎)うた。そこで先生が先(💨)頭(👎)(tóu )に(📗)なって調神(shén )社(🍚)つき(💵)の(👿)み(🎓)やじんじゃへ参詣する(🕘)、それ(🍑)から(⛎)例の空あき(🍴)地ちへで(🚘)て猛烈(💄)(liè )な(🌗)練(liàn )習(xí(🎢) )をは(🔃)じ(🤜)めた。
「このつぎに(🚦)はかならず打(📒)つぞ」(🚖)
(🤗)気の短(🛹)い連中は声々(➡)に叫ん(🚃)だ(🐰)、この(🌗)溢あふるるごとき群衆(zhōng )をわけて浦和中学の選手(📽)が英(🌲)(yīng )気さ(👫)っそうと(🎃)して場内に(➕)現われ(🌚)た(🚚)、揃い(🎄)の帽(mào )子(😮)ユニフォーム、靴下は黒と白の二段抜(bá )き、靴のスパイクは日(rì )に輝(huī )き(🌵)、胸のマーク横文字の urachu はいかに(🐍)も(🆑)名を重(chóng )んずるわかき(🛄)武(wǔ )士のごと(🍯)く見えた。
五大(dà )洲(zhōu )はまっす(⛏)ぐな球(🆙)た(🗒)ま(🔝)をだ(👠)した。戞然かつぜんと音(🐥)(yīn )が(🚙)し(🚆)た(🅱)、見物人はひ(🔹)や(🎡)りとし(📖)た、球(qiú )ははたして千(qiān )三に向か(🙄)った、千三(sā(🕒)n )は早(💙)(zǎ(🔤)o )くも右の方へよった(🍏)。
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