次(⬅)郎(🌀)(láng )は、そ(🚗)ん(👔)な(😧)対話の中にも(🔩)、友(🌃)愛塾に課(kè )さ(👵)れた大きな問(🛳)題がある(🛹)と思(🎆)(sī )った。そして、(🎢)かれらの話がどう(🎞)発展(zhǎn )していくかを興(xìng )味をもって待っ(🍰)て(📆)い(🔠)た(🉐)。かれら(💳)は(🔜)、しかし、笑ったあ(🦖)と、急に口をつ(🐅)ぐん(🧓)でしま(📚)った。次郎が大便(bià(🗾)n )所の(❎)中にいること(🤗)をだれかが思(🙊)(sī )い出して、みんなのおしゃ(🌥)べりを制止する合(hé )い図をし(🛢)た(💚)ものらしい。
「そ(💺)うだ(💋)とす(🤷)る(🌙)と、みんながまご(🏰)ころ(👗)をこめて常(🔯)識をはた(💟)らかしさえすれば、落ちつ(💢)くべ(♍)きとこ(👄)ろ(🧕)に(💚)落ち(🐢)つく(💝)んで(🐶)はないかね。」
左右の(😭)窓の下に、小(🐟)便つぼが(💚)それ(🦃)ぞれ七(qī )つほ(🎖)ど並(👟)ならんでおり、そこを(👥)四人の塾生(shēng )が二人(🍰)ずつにわかれて、棒(bàng )だ(🚛)わしで掃除し(🎯)ていたが、そ(🎚)の中(zhō(➖)ng )には(🎧)、大(dà )河(⛸)の(🗾)姿は見(jiàn )えなかった。
朝(✨)(cháo )倉(😜)(cāng )先生(⏭)は、手(👗)にもっていた塾(🚫)生(shēng )名簿を畳たたみのうえになげだして(💉)、腕(wàn )を(🍰)くんだ。そして(🍅)、かなりなが(🥛)いこと(🛰)、(♈)眼(yǎ(📹)n )をつ(🚯)ぶってだまりこんでいたが(🦍)、や(🐔)がて(🥐)眼をひらく(🈹)と、ちょっと飯島(🏐)(dǎo )のほうを見たあと(🙇)、み(🚺)ん(🔗)なの顔を(🎠)見まわして(🐬)言った。
先生の言葉(yè )の調(diào )子は、はげしいというよりは、(🤦)むしろ悲(bēi )痛だった。
(🕰)しかし、(🐳)つ(🤘)ぎの(🍻)瞬間(🥘)しゅんかん(🈶)に(🚠)、かれの(🈷)頭(tóu )にひ(🀄)らめいたのは大河(🐙)無(🖐)(wú(🐾) )門の(📎)こと(🛳)だった。かれは、する(😻)と、も(🛄)う飯島の存(🚄)在を忘れて、大河(📌)の姿(🎠)を便所のあちら(🏘)こちらにさがしていた。
(😀)中にはいって見ると、も(💁)う(📨)掃除はすっかりすん(🐖)でおり、河瀬が(🌡)ストーヴに火(🛏)を入(rù )れていると(🎤)ころだった。夫(fū(😍) )人は炊(🌿)事場すいじ(㊙)ばのほうに(🆓)で(🍟)も(🧜)行(háng )ったら(🐞)しく(🔓)、朝倉先生(shēng )だけが(〰)、まだあたたまらないスト(👊)ーヴの(🌫)そば(🌡)の椅(🙂)子(🦗)にかけ(💉)て、手帳に何か書き入(rù )れてい(➰)た。
「つ(🍻)ぎ(🥕)は、そろそろ県会(🙏)議員と(⚫)いうとこ(😐)ろかね。」(⬅)
「ちょっとその気(🎩)(qì )があるようですが(🍠)、軍隊式です(🤡)から、飯(fàn )島(dǎo )とは質が(🌨)ちがい(🗞)ます。気(qì(✋) )持ちは(🐟)あん(🦃)がい純真じゃ(🍪)ない(🔫)かと思いますが……(❌)」
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