「そうか(🤒)え(🔔)」
かくの(💗)ごとく(🎃)無知(zhī )で(💓)不行(háng )儀(yí(🔍) )な客を相手に(🥡)するのだから興(🐒)行(⛎)(háng )師(🐱)もそれ相(🏣)当に不(bú )親(qī(🦔)n )切を(✒)つくすことになる。
「チビ公(gōng )のやつ、どうして(🚆)おれの球をあんな(🏥)に打つ(😣)んだろう(🗼)」
光一は四人を見(jiàn )まわした、一(🤝)同(tóng )は(🚶)だ(🐏)まっ(😝)た(✨)。
浦(👐)中は必死になった(♓)、小原(👬)、柳は死に物狂いに戦った、が(🔞)千三(🍩)の快技はあらゆる難球(qiú )を(😞)食いとめた、(🏮)かれはしっかりと腹(fù )を落(💁)ちつけた、(🥓)かれの頭は透明(mí(🦄)ng )で気(qì )がほがらかで(🏖)あった。
じ(🕯)っと(🌫)目を(🍝)閉とじて祈(♓)(qí(🌊) )念す(🔐)る(🔽)と(👳)ふしぎにも(⏪)勇気が次(📪)第に全身に(📝)充満(mǎn )する。朝(cháo )飯をすまして(👽)塾(shú )へゆくと安(ā(🧘)n )場がす(🚩)でにきていた(😇)。一(👞)分時(🤠)ぷんじの(🏍)違いも(🐍)なく全(quán )員が(🚴)う(🌭)ちそろうた。そこ(🔄)で(🐨)先生が(🐺)先頭にな(📁)って調神(shén )社つきのみや(🧚)じんじゃ(👟)へ(🌫)参詣する、それから例(🛶)(lì )の空あき地ちへで(🎎)て猛烈な練習をはじめた。
「厳罰げんばつに処(chǔ )すべしだ、よく調べて(🍛)くれ(👣)」(🚦)
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