かれは視線を転(✊)じて、そっ(🍝)と先生の顔(🔃)をのぞいてみた。すると、ふし(👅)ぎな(👬)ことには、(⭐)先生のいつも(🧤)の端然たんぜんたる(🏄)静坐(zuò(🥀) )の姿勢(🔰)(shì )がい(⏫)くらかくず(🎗)れている。顔(yá )をすこ(☔)し伏(🖇)ふせ、その眉(🍊)まゆの間には深(✈)(shē(📸)n )いしわさえ見えるので(🥔)ある(📽)。次郎は、(📵)先(🐋)(xiān )生が気(🙇)分で(📖)も(🏯)悪(🚣)く(🐋)なったので(🐆)はないか(🌝)、と思った。
最(🧟)初の(🐬)日(rì(💁) )曜が来(lái )た。開塾かいじゅ(🥓)くの日(🤗)(rì )がちょうど月曜だ(🥥)った(🐅)ので、(💠)まる一(🗨)週間になる(💰)。
「そりゃ(🙆)あ、あべこべだよ。あんな人だから(🐫)、郡(jun4 )の団(✨)長なんか(🤴)になり(👶)たがるんだ。」
「す(🍣)ると、起(qǐ )こ(🙅)してまわるほう(😹)が早(zǎo )いですかね(⏬)。」(🙉)
「なるほど(🏑)。……ふ(📎)ん。……そういうもの(🍿)で(📥)すか(🐕)ね(🐭)。……あるいはそうかもしれない(📈)。」
次郎は大(🌚)(dà )河(hé(🔀) )の横(hé(👥)ng )顔を見(jià(🚋)n )つめ(🥋)て、ち(🤵)ょっとの間(👋)だまり(🍡)こん(✏)でいたが、ふと、何か(🛀)思いついたように(🧘)、
(🚃)次郎が、(🔏)いぶ(🌽)か(😑)り(🗓)ながら戸をあけ(💛)ると、そこに(🎖)は大河無(🥂)門(mén )が立(💭)っていた(⏫)。
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