学(xué )士(shì )は見(jiàn )送(❎)っ(🕦)て、「(☕)あの(🎑)先生も(🚗)鶏に(🧢)、馬に(⚽)、小(xiǎo )鳥(niǎo )に、朝(🎣)顔――(🐠)何でもやる人(rén )です。菊(jú(🤒) )の(🎽)頃には菊を作(😋)(zuò )るし。よく何(hé )処(📊)の田舎(shè )にもあ(👡)あいう御(😶)医者が(🔓)一(🌥)(yī(🙄) )人位は(📩)あるも(🚭)んです。『……な(😉)アに、(📍)他の奴(nú(🔳) )等(📓)やつら(😺)は、あり(🧛)ゃ医者じゃ(♑)ねえ、薬売(mài )だ、……(🐏)とて(🐐)も(🔡)、(💊)話(🔺)せない……』なん(👻)て、エライ気焔(yàn )き(🛀)えんだ。でも面白い気象(🗾)の人で、近在(🚧)へでも(🖇)行くと(⏫)、薬(yào )代が無けり(🎪)ゃ畠の物でも何(hé )でも可(kě )いや、(💃)葱ねぎが出(chū )来た(🔸)ら提げて来い位(💞)に言(yá(🐛)n )うもので(🅾)すから、百姓仲(🔄)間には受うけが(🐦)好(hǎo )い。奇人ですネ」(🔣)
「え(😾)、すこ(🕤)し御遣やりなさらないか」
学士(shì(🌔) )は半ば独語ひとり(🚏)ご(👛)とのように(❗)言(🚍)った。
(🥘)と(🍏)呼ぶ子供(gòng )を見つけ(🐡)て、高瀬は(🕒)自分の家の(🧛)前(🏭)(qiá(🤸)n )の垣根のあ(🕔)たりで鞠子(zǐ(🐋) )まりこと(🆚)一(yī )緒に成(ché(🚒)ng )った。
「かァさん、かさん―(🐙)―(🚢)やくらか、(🐒)やくや(🤤)――ほうちさ(💯)、やくや(✉)くう――(🐼)おんこし(🔊)ゃこ――もこ(♍)しゃこ――(🐼)」
線路側(🛬)わきの柵(shān )について先へ歩いて行く広(🔎)岡学士の後(hòu )姿も見えた。
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