間もな(🐟)く学(xué )士(🕐)は(♓)高瀬と一(yī )緒に成(🏒)(chéng )った。二人(ré(⬇)n )が教員(🔄)室(🌩)の(🌁)方へ戻って(🎑)行った時(shí )は、誰もそこ(🚝)に残(💰)っていな(🏊)かっ(🙎)た。桜(🈴)井(🉐)先生の(🚏)室の戸も閉(bì )っていた。
(🐨)先(xiān )生は思い(📽)やるよう(🎇)に、
ある日、高瀬は受持の授(shòu )業を終って、学士の教(🥅)室の側(🔳)を通った。学士も(💡)日(🏐)課を(⛺)済ましたところ(🛒)であ(🐇)っ(🈯)た(🚪)が、ま(🕑)だ机の(🦆)前に立って何か生徒に説明し(👮)てい(🕉)た。机の上には大理石の屑く(💗)ず、塩酸の壜びん、コッ(🛋)プ(🙉)な(✴)どが置いて(🎩)あった。蝋燭(📪)ろ(🔋)うそ(🗽)くの火(huǒ )も燃(♉)えてい(🖼)た。学士(🌉)は手にしたコ(🏾)ッ(🍎)プ(⛎)をすこし傾(💁)か(🚻)し(🏗)げて見せた。炭素(🧞)が(💀)その玻璃(🐤)板(bǎn )ガラスいた(🏹)の間から流れると、蝋燭(💜)の火は水を注ぎ掛けられたように(🌭)消えた。
「(🐨)広岡先(🛃)生(shēng )も随(suí )分(fèn )関かま(🥏)わない人ですネ」(🚻)
「(📊)こりゃ驚いた。尺二ですぜ。しっ(🈂)か(🕥)り(🗂)御頼申おた(🚐)のもうしますぜ」と大(dà )尉は新(🚫)規な的の(⛩)方(fāng )を見て矢(🛄)を(👼)番つがった。
「子安(ān )君は(⛱)ナカ(🛒)ナカ好い(🌸)身体ですネ――」
「兄のやつ(🍑)も(😜)名前が有る(🚬)んです(🅱)よ。貴様(🔠)は何とつ(🐝)けた(🐓)と聞(wén )きましたら、(🐚)父(fù )さん(🎗)が弓が御好(🎩)き(🌶)だから(🎪)、よ(🙋)く当(dāng )る(🏸)ように、矢当(📌)り(🕉)とつ(⌛)け(🎡)ましたとサ。矢当(dāng )りサ。子供と(📱)い(🔀)う(🍈)ものは真実ほん(📘)とう(🈲)に可笑しなも(🏸)のですネ」
「私も(👜)聞きました」
子安は先へ別(bié )れて行った(🐄)。鉄道の踏(tà )切を越した高(👞)い石垣の側(📌)で、高瀬はユック(📟)リ歩い(🤭)て来る学(🐾)士を待受(😎)けた。
「な(🏥)んだか俺は心細く成っ(🐎)て(👌)来(⏫)た(🐪)。仕方が無い(🌟)から、こ(🕞)うして坐って見てるんだ」
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