三つ(🥐)ボ(🤠)タ(🐻)ンがは(🍸)た(🏤)か(🕴)ら口を出した。
「あた(👙)りまえにしていて(🈷)も、(🔭)生意気だって言っ(🙀)たら?」
彼は、その声をきく(🕉)と、無(📡)意識に起き(💯)あがっ(🤺)た。そ(🏖)し(🏓)て(📓)、くるりと(👉)向き(🌁)をかえ(📰)て新入(🥎)生の方(fāng )を見た。彼(💍)はもうすっか(💾)り落ちついて(🏭)いた(🐲)。新(⛺)入生たちは、みんな(✈)青(qīng )い(📤)、お(👝)びえ(💒)きったような(🔑)顔をして、彼を見ていた。その青(🌇)い顔の両側に(🤦)、五年生たちが、にや(⏸)にや笑って立(lì )ってい(✌)るのが(🥓)、(💍)はっきり(🗳)見えた。
「(🚌)涙のある(🥘)人間だけが、(🚻)すべて(🔗)を(🚢)支配(🕷)することが出(✏)来るんじゃ。」
大(✂)(dà(🔏) )沢が(🏌)立ちか(🎏)けると(🏟)、次郎(🙅)がだしぬけに恭(gōng )一(yī(🥡) )に言っ(📀)た。
「しか(⛳)し、本田の弟にしちゃあ、すごく勇敢だね。ふ(⏺)だんから、そう(🕧)なんか(🏋)。」
「(💹)どうだい、本田の(🧣)弟(💸)だったら、これか(🔣)ら狐なんかに(💛)い(🍔)じめ(🗼)ら(👅)れないように(🐢)、四年生でバッ(😜)クし(🥗)てやろうじゃないか。」
次郎(láng )と(🎀)詩、――読(dú(🛳) )者(📦)の(📴)中(zhōng )には、この取(qǔ(🚁) )合わせを(🚑)多少(shǎo )滑稽だと感じる人(🎀)(rén )があるかも知れ(🐱)ない(🤜)。なるほど、次郎は、詩(🔆)を解す(🕐)るには、これまで、(🃏)あ(✨)まりにも武(wǔ )勇伝的(🌡)であり、作為的(de )であ(🍮)っ(🧛)たといえるだろ(🐺)う。
二人(🤴)は校(🥀)門を出てから(🛸)も、(📔)しき(💙)りに(⛹)次郎のことを話しながら歩い(👅)た。
(五(➗)年生に口実(shí )を与(⬛)えてはならない。)
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