日本《キリン えろ》2行目ライン
キリン えろあらすじ
といったこと(🛳)を(🧠)思い起した(🚤)。孔子は或は、(🍒)自分(fèn )を(🌛)「(🦇)人(ré(🐂)n )君(🔬)の(🏬)風(fēng )がある。」などと讃めて、(🥟)その実、(🌟)何かの欠点を婉曲に諷(fěng )刺している(Ⓜ)のではあるま(😽)いか(👜)。そういえ(🛶)ば、世間では、子桑伯(🔦)子し(🚖)そうはくしと(📸)自分(fèn )とを、(🤧)同じ型(🚚)(xíng )の人物だと評(👯)して(🖥)いる(📳)そうだ。子桑伯(bó )子(zǐ(🌟) )は物(⛰)(wù(🅿) )にこせつか(💷)ない、いい男だが、少し(🏵)大ざっぱ過ぎる嫌(xián )いがないでも(🈂)な(📊)い。或は(🏪)自(⬜)分にも(💥)そ(🔘)ん(🍫)な欠(🏫)点があるのでは(🔄)な(🎥)か(🤠)ろ(🚿)うか。自分だけで(📣)は、そんな(🏮)事がないよう(🕤)に気(🍣)(qì )を(🌛)つ(🎄)けているつも(🛃)りではあるが。―(🕋)―彼はそんなことを(💑)考(🈺)えて、讃めら(🏴)れたために却って(✉)不(😹)安な気持にな(🗡)るのであった。
陳亢(kà(🅰)ng )ち(🎒)んこう、伯魚は(🍤)くぎょに問いて曰く、子(zǐ )も亦異聞あるかと(🛺)。対えて曰(🈹)(yuē )く、未(wèi )だ(😘)し。嘗て独(🔼)り立てり(🔉)。鯉り趨はしり(🦏)て庭を過ぐ(🈵)。曰く、詩(shī(⛑) )を学(xué )びた(💷)るか(🚡)と。対えて(⛅)曰(🏳)く、未だ(🦏)しと。詩(🦐)を学(🤡)ば(😴)ずんば、以て言う(❄)ことなし(🍫)と。鯉退(tuì )しりぞきて(🎳)詩(⏱)を学べり。他(💊)日又独(⏩)り立てり。鯉趨りて庭を(🥙)過ぐ。曰く、禮(lǐ )を(🕙)学びたるかと。対えて曰(😦)く、未だし(🐷)と。礼を学ばずんば以(⛷)て立(⛏)つことな(🐌)しと。鯉退きて礼を学べり。斯(💶)の二(🍹)(èr )者を聞けりと。陳亢退きて(😔)喜びて曰(yuē(📯) )く、(💙)一を(🅱)問い(📊)て三を(📦)得たり。詩を聞き、(⏹)礼を聞(wén )き、又君子の(🐃)其の子(zǐ )こを遠(yuǎn )ざくるを聞けりと。
(🕊)彼は、両手の指を(🥫)髪の(👜)毛に突っこんで、卓の上に(🏇)顔を伏せた。自(🚺)分の(🦋)腑甲斐なさ(🏍)が、たまらないほど怨めしく(👄)なって来る。そして(🐾)、(🥥)その感(gǎn )じは、次第に孔子に対する怨(yuà(🕴)n )恨に(⬅)す(💯)ら変(biàn )って行(🍁)くのであった。彼は(😩)、それ(💦)に気がつくと、おど(📽)ろいて(🏃)顔(🍣)をあ(😤)げ(🍱)た。そして、そ(💞)の忌わしい感じを払いのけるように、両手(shǒu )を胸(😋)の前(qián )で振った。
(🖋)と(😳)、彼は心の中で叫んだ。
(🔛)彼(🥉)は(🤕)、しかし、もう狼(🙂)狽(🔏)うろたえ(➕)て(🔂)も恐れ(🦔)てもいなかった。粛然(rán )とした空(kō(🧣)ng )気の(🌜)中(zhōng )に、彼はかえって安(🕳)堵に似た感じを味う(🏫)ことが(💪)出(chū )来(🈸)た(🔳)。そして、(👷)もう一度(dù )、
陽貨は(👈)これはう(🐄)まいと思(🌹)った(🔈)。で、すぐ二の矢を放っ(🕶)た(🕳)。
孔(kǒng )子(zǐ )は(😃)そんなことを(🛄)考えて、い(🚫)い機(🕑)会の来る(💡)の(👗)をねら(📱)っていた。
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