「でも、それは次(🚴)郎(⛷)(láng )さんがおっしゃる(👐)よ(🕡)うに、かえってい(📛)けないことに(🙀)な(🔉)るかも(🥏)知(🚓)れないわ。いっそ、ここの(🖍)うちから学校に(🙌)通うことにしては(🀄)、(🥇)どう?」
敏子の(📓)言葉(🐋)つきに(🤠)は(🚹)、道江と(🛎)同じ(⏯)意味のことを(🤟)言うに(📐)し(👱)ても、どことはなしに知性(🍑)的なひらめき(🧝)があった。次(🧗)郎には、それが(🐻)はっき(🔹)り感じられた。それだけに、彼の道江(🎚)(jiā(🗃)ng )に対(🤙)する腹(fù(🌽) )立たしさ(🚽)は(😏)一層つのるのであった。彼(🍂)(bǐ(🏓) )は(🈷)いか(🎉)に(🚪)も不服(fú )そうに、しば(😞)らく敏子の顔を見つめていた(😾)が、
校(📢)(xiào )長室がひっそり(🚲)しているの(🗞)に(🔚)ひきかえて、教(🧘)員室は何と(💄)なく落ちつきがなかった(🎓)。三人(🥞)(rén )、五人とかたまって(🔺)立ち話を(❎)している様子が、(🉑)あけ放(🏟)した窓(chuāng )から、(🌖)い(🗨)つも生(🍵)徒(🚢)たちの眼(🥎)(yǎ(🐝)n )にうつった。また(📓)四(sì )年や五年(niá(🍁)n )の教室に出て来(🧝)る先生たちの態度にも、(⬇)ふ(😲)だん(🌈)とかなり(📕)ちがった(🍩)ところがあ(😅)った。い(📡)つも駄じ(🧛)ゃれをと(😢)ばすのを得意(😨)にしてい(☝)る(🤧)先(🏐)生がいやにま(🔼)じめだ(👟)った(😪)り(🌫)、(🅿)これまで(🌹)教科書以外の話なんか一度もしたことのな(🕴)い先生(shēng )が、とって(👛)つけ(🏻)たよ(🖤)うに、修身(🔠)(shēn )めいた話(huà(🎢) )をし(😼)出し(⚽)たり(👇)、また中(zhōng )には、変(🕋)にに(♌)や(🎊)にやしな(💷)がら、「こないだ大垣前校長(🎍)からお手紙をいただいて(🔚)ね。」と、(💜)その(🍖)手(😼)紙の中に書いて(🏿)あったという一(🚍)二の文(wén )句(😃)(jù )を引き出して、前校(🔍)(xiào )長(zhǎng )をほめ(🔼)、自(zì )分(fèn )と前校長(🚓)(zhǎng )の(⭕)間(jiān )に(🙈)は何か特(🦊)別の関(🐑)係(xì )で(🌁)もあったかのよう(🗺)にほのめかしたり(🐈)する先(xiān )生もあ(🤒)った。す(🐏)べてこういう(🐝)こと(🔝)が何を(🚰)説明(🌴)し(🏹)ているかは、生徒た(😹)ちにむろんわ(🍶)かり(👼)すぎるほどわかっていた。だから休(🛷)み時間になると、(🏟)彼ら(🚟)はそれを材料にし(🕌)て先(🎫)生たち(🦕)の品定めをす(😸)るのに忙(Ⓜ)し(🍝)かった。こんな(🍻)場(chǎng )合、いつも奇抜(♟)な(🏓)思いつきをやるので(🕙)人(rén )気のあ(🏺)る五年の森(sēn )川という生(shēng )徒(📐)は、四(🎎)年と五年の各教室(📷)を(🍢)まわっ(🌃)てそ(😳)の品定めを(🍘)きいてあるいていたが(⏩)、昼(zhòu )休(xiū(🔣) )みの(😖)時(shí(🐷) )間(jiān )には(👸)、もう校友会(🥘)事務室の黒(hēi )板に「教員適(🌛)性(🔱)(xìng )審査(🍝)採点(🉐)表(🌚)」と(🦒)いうのを書(shū )き(🥣)あげていた。校友会事務(🗽)(wù )室は(👍)、生徒控所の横の小さ(💢)な室(shì )で、間はガ(🌈)ラス戸で仕切っ(🍧)てあったので、控所からはま(🛬)る見えだった(🌪)。校友会の委員(yuá(👎)n )たち五六名が中で(🔆)わいわ(☔)いさわい(🕖)でいる声をききつけて(🎡)、ふだんは遠(yuǎn )慮し(🔛)がちな(🗳)一二年の生徒た(🥑)ちまでが押しよせ(😒)て(🐳)来た(🚩)が、その採(🗾)(cǎi )点(🔼)表(biǎo )の左の(🕶)端(duā(🎉)n )には、馬(mǎ )賊、(🕕)チャップリン、かま(😊)き(🤞)り、あざらし、おでん、花(huā )王石け(⚓)ん(🍏)、長茄(🔌)子(zǐ )、瓦煎(🌠)餅(bǐng )、といったよう(🎰)な先生たちのあだ(🍞)名(🏉)(mí(🧤)ng )が縦に(👼)ならん(🎎)でおり、それに括弧(💾)かっこして受持学(🐌)(xué )科名が書(shū )い(🎧)て(👥)あった。そして、その右(🔴)に点数欄と備(🍥)考(📺)(kǎo )欄とがあ(📯)ったが、点(diǎn )数欄(🐍)に(📐)は(🚘)五点というのが(📢)一つある(🎞)きりで、あとは(🌎)みな四(sì )点(🌆)以下(🎉)だ(😉)った(🌍)。零点(👨)は(🚦)さすが(🤹)に一(yī )つ(🎇)も(🔊)なか(⚽)った。備考欄には、「品性下劣、(🚝)御(🎤)殿女中の如し」とか、「駈落かけ(♟)おち三回(🐻)(huí(🍽) )心中(zhōng )未(👭)遂一(🅾)回」とか、「野心満(👔)々、惜しむらくは(🚋)低能」とか、(🔏)「彼いつの日にか悔(huǐ )い改めん」(🕧)とか、「(🎰)愚(yú )鈍なるが(🤽)如(rú )くにして、最も警戒を(🥔)要(💋)す」とか、そういった(✍)さまざまの文(📅)句が、いっぱい(🏮)書き(🚝)つめてあ(💨)った。五点の評(🔚)(píng )点(diǎn )をもら(😣)ったのは「あざらし(😡)」先生(♎)だったが、その備(bèi )考(📨)欄には(🤙)「性(🤖)粗(🤣)野(yě )に(🕉)して稚気(qì )あり、陰(yīn )険とは(🔓)認めがたし、合否の判定は後日会(huì(🍉) )議の結(🈯)果(guǒ )に(⭕)まつ」とあった。
(🔞)徹太(💿)(tài )郎は大して気(qì(🌿) )にもとめ(🤥)な(🦗)いような(🥡)調(😸)子でたず(🐩)ね(🙏)た。道(👢)江(🎒)は顔を(⏭)赤ら(🛌)め(🏔)て(💽)ぐずぐずし(🦒)てい(📨)る(🕐)。
次郎(láng )は何でもないような調(dià(🌐)o )子(zǐ(🌁) )でそう言いな(💐)がら、メスを(🍝)あて(🐊)られるまえの、ひやひやした気(qì )持で道江(jiāng )の答(dá )えをまっ(🙍)た。し(🦒)かし、道江が(👏)答え(♏)るまえ(🛍)に(🙋)、敏子が口(🍺)をはさん(💵)だ。
「本(běn )田(tiá(🈹)n )も、し(📲)か(👇)し、このごろは大(🛅)(dà )ぶ思(sī )慮深くな(🐬)っているからね。」(🕺)
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