「そりゃあ(🚴)、思うでしょう。」
「(🛍)あた(🔋)し、や(🖥)っぱりまわり道(🥚)(dà(🐔)o )した方(fāng )がい(🏣)いと思うわ。」(🌋)
「やけにな(😤)ん(🍀)かなりません。しかし、(🦔)自(zì )分で正しいことをし(😷)て(✏)退(tuì )学され(🗜)ても(🥧)、ちっ(👝)と(🈯)も恥(chǐ )ず(🤛)かしい(🥈)ことは(🌮)ないと(😎)思(sī )っ(💒)て(📙)いるんです。」
「しか(👹)し(㊙)、(🏫)昨(zuó )日(🥕)からのあい(🌪)つの態度が証明してい(🔞)るよ。なるだけ(⚓)い(📅)い子になろう(🔩)と(📋)しているにち(🔒)がいないん(🦁)だ。」
彼(😶)は(🌠)、しかし、(🛫)それから(🍢)も、校(xiào )内(🤟)を方々歩(🐙)き(🚕)まわって、(🚸)上級の生徒たちが(📠)幾人か(🍸)かた(🔀)まって話し(⬆)ているのを見つけては、そ(🚐)の仲間に入(🆑)り、それとなくストラ(👐)イキを煽動(🥞)するような(🛢)ことを言ったり、次郎(láng )をけな(🛸)したりす(🏒)るこ(🤘)とを忘(🃏)れ(🦂)なかった。
「あ(😒)ら(💌)、(💾)そう?」
「い(🕺)たず(🥐)ら? 僕、(🌬)馬田(👊)がどん(😾)な(⚡)いたず(💏)らをしていたか知(zhī )らないよ。僕は、馬(🎠)田(💚)が橋(🆖)の(💻)ところに立(🎴)って道(📖)江(jiāng )さんが走って行くのを眺めていたので(📁)、(🔁)変だと思っただ(🐤)けさ。」
「あ(🔀)たし、こわいわ(🐥)。」
そこまで考えて来(🥇)た時(🥠)(shí )に、ふと、隙間(jiān )風のようにつめたく彼の(👑)頭(tóu )をよぎったもの(🌩)があ(🤣)った(🖨)。それは、(🧕)自分たちの運動が幸いに成功し(🌕)て、(🚪)ど(😶)うなり県当局(✊)の意志を(😳)動かし得(dé )た(♈)とし(🧛)て(⚾)、先生は(📥)果して留(👘)任を肯がえん(🤾)じられるだ(😃)ろうか(💘)、(😒)という(🦗)疑(yí(👃) )問(wèn )であ(🏆)った。こ(🧞)の疑(🍈)問は(🤳)彼をほとん(⚫)ど絶望に近(🕕)い気(qì(😪) )持(🅰)にさそいこんで(🔎)行(👊)った(💄)。先(🎸)(xiān )生の(🌭)お気質として(🚕)、そんなことが出(chū )来る(🐅)はずがない。自分は(🤳)、ただ一(🛤)途(tú )に先生(shēng )の留任(🥙)を(🐒)目(🏚)あてに、血(🤱)書を書いたりして一(yī )所(🔈)懸命にな(🙉)っ(💖)ているが、先生(shē(📿)ng )にし(👌)て(✨)みる(🏋)と、落ちつくところは最初からはっ(✔)きりきまっ(🐱)ていたのだ。自分はた(💌)だストライキに口火を与えるた(🉐)めに、そ(😲)して先生の最(zuì )後(hò(🚊)u )に泥を塗(⛺)(tú )るためにあ(🛡)の(🐛)血(xuè )書を書(🤼)いたの(✋)で(🐳)はなかったのか。
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