見物人(ré(🔠)n )は立(🍩)ち(♑)あが(🉑)ってその方を見やっ(🔌)た、同時(🔬)に「わあ(🌃)ッ」という(🔥)笑声が一度(dù )に起こった(🖖)。
嘲(🚺)(cháo )笑ちょ(👴)うしょう罵(🍟)声ばせいを聞くたびに(💎)千三は頭に血が逆上ぎゃ(📰)くじょ(📭)うして目がくらみそうになっ(🌭)てきた。かれが血眼ち(⛴)まなこになれ(🌫)ばなるほ(🍆)ど、安場(chǎng )のノッ(🚀)ク(❤)が猛(🐏)烈になる。やっ(♍)と球を(🍛)つかん(😷)だか(❗)と思うと一塁へ三(🈸)尺も高い球をほ(💬)うりつける。見(🗝)物人(rén )は(🔠)ますますわらう。
「(🔁)へそをだせい、おい」
「ホームイ(🔱)ン」
「集(🚟)まれ(👘)い」と先生(🍉)は(🐕)号(🚃)(hào )令をかけ(🎰)た、(💬)一(📉)同(✳)は(😠)集ま(➰)った。
「このつぎには(🐋)かならず打つ(⚽)ぞ」(🎀)
(🔡)嘲笑(🌹)ちょうしょう(📥)罵声(shēng )ば(🍇)せい(🥠)を聞くたびに(🕗)千三は頭(⤵)に血が逆(🍫)上ぎゃくじょうして目(➰)が(🗾)く(🦍)らみそうになっ(📍)てき(🏄)た。かれが血眼ちまなこになればなるほど、安(ān )場(chǎng )の(🌤)ノッ(🐀)クが猛烈にな(🎣)る(🔛)。やっと球(qiú )をつか(👰)んだか(🖋)と思(🔋)うと一(😹)(yī )塁へ三(🔠)尺(chǐ )も高い球を(🌏)ほうりつける。見物人はますます(👜)わら(🖲)う(🦀)。
この(🔇)日(rì )師(🍐)(shī )範学校の生徒は黙(🐌)々塾もくもくじゅく(🕶)に応(🧛)(yīng )援するつもりであった、師範(fà(🌎)n )と(🥡)中学(xué(👘) )とは犬(💞)と(🚼)さ(🎞)るのご(🙊)とく仲が悪い、だが(♈)この応援(🐌)は中(🐹)(zhōng )止に(🕤)なった、いかんとなれば審(shě(📺)n )判者し(🖕)んぱんし(🧘)ゃは師範(fà(👖)n )の選手がた(✒)の(🙁)まれたからである、で師範は中立隊(duì )と(🦌)して正面に陣取った。
「ぼくはい(⚾)ま(😼)力を(🐅)入(rù )れてつき(😣)だして(😝)るのです」(👗)
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