彼(🎆)(bǐ(📲) )は立ち(❇)どまったま(🕝)ま、しばらくじ(💊)っと(⚽)馬田のうしろ姿(🍥)(zī(🚱) )を見(👽)(jiàn )つめて(👗)いた。する(🔭)と馬田は(🌕)、わしづか(🤺)みにし(🔂)ていた帽(mào )子を(🔽)ふりあげて、(🏗)つづけざまに(🏕)二三度、つよく(🍊)自分(🚫)の(🔭)股をなぐりつけた。そ(🛠)れは、彼が何かや(👛)りそこないをしたり、し(🤛)ゃ(🕛)くにさわったりする時に、よくやるくせなのである(🗝)。
次郎は、ふしぎにも思(🙇)い(📗)、いくらか滑稽(jī )にも(🗿)感じな(🚵)がら、歩き(🧀)出そうとした。が(✡)、(💘)そのとき馬(🍑)(mǎ(👓) )田のほか(🎂)にもう一人(🎊)、彼(bǐ )の(🔩)眼にう(🏼)つった人影があ(❕)った(💶)。そ(👮)れは、土手(shǒu )のずっ(🖤)と向こうの(🍱)方(fāng )を小(❓)走(🈚)りに走って(📌)行く(✴)女(🌒)(nǚ )学生の姿(zī )であった(💱)。そ(🔤)の制(😸)服姿は、もううしろから見たのでは(🤙)ちょっと(😔)誰だか判断がつき(🏤)か(😫)ねるほど(➡)遠ざか(🔂)って(👠)いたが、次郎に(🏔)はそれが道(🌎)(dào )江だという(🌵)ことが(🏉)一目でわかった。
(🎡)道江は敏(mǐn )子を見て(👝)言(🥢)った。
「(🥓)そりゃあ、(🗻)道江(jiāng )さんがここ(🦔)から学校(💪)に通うのはいい。そうす(🎯)る方が一番いいと思(🏧)うんだ。しかし、学校(📉)の(🖐)行きかえりに、次郎(láng )君が(🐇)道江(✋)さんの(✅)用心(xīn )棒(📡)になるの(🐱)は(🖖)どうかと思うね(🤣)。」
「そり(💾)ゃあ、思うでしょう。」(📿)
「そ(🚸)れも(📠)そうね(🌱)。」
「僕は(🛌)そんな意味で考えが足り(♊)なかったと(🕔)は思ってい(💧)ないんで(🈲)す。役(🍐)(yì )所(♎)は正(zhèng )しい(🤼)ことを(🌃)通すの(🌍)があたり(🎭)まえでしょう。」
「そうは(⚫)いかないわ。」
「どうして(🏽)って、負け(🚂)る(🚢)こと(📂)わか(☕)っているじゃあ(🦋)りませんか。男と女です(🍎)もの。」
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