「そうい(🌐)えば、(🚨)昨日本田(🕑)は、変に人の顔(yá )ばかりのぞきながら(🈷)血判(💤)をして(🥤)い(🐨)たが、ひょっとすると(🐑)血判(pàn )をごまか(🥔)したんじ(🈴)ゃない(🌟)かね(😁)。」
「やあ、いらっしゃ(🤝)い。……ついでにこ(💅)れだけ書いてしまうか(⏰)ら、ち(❎)ょ(⛅)っと失敬するよ。」
校(xiào )長室(shì(🌆) )がひっ(🐍)そりしてい(😮)るのにひきか(🌦)え(🐌)て、教員(🍏)室(🕠)(shì(🧤) )は何となく落(luò )ち(⏸)つきが(🗡)な(😹)かった。三(sā(🍸)n )人(🍼)(rén )、(🍉)五人とかたまって立ち話を(🚓)してい(📁)る様(yàng )子が、(🐴)あけ放(🚍)した窓から、(🦐)いつも生徒たちの(〽)眼(yǎn )にうつった(♒)。また四(😀)年(nián )や五(🤷)年(📼)(nián )の教室に出て来(🐟)る先生たちの(👶)態度にも(🐱)、ふだん(👤)と(🍚)かなりち(🐲)が(🦍)ったところがあった。い(🉐)つも(📫)駄じ(😔)ゃれをとば(👃)す(🔑)のを得(dé(🥧) )意にしてい(🤽)る先生(shēng )がいやにまじめ(📔)だっ(🔺)たり(🎁)、これまで(🐁)教科書以外の話な(🐒)ん(😍)か一(yī )度もした(🆑)ことのない先(xiā(🦈)n )生が(💃)、とってつけた(🏆)よう(😪)に(🥌)、修身めいた話(huà )をし出したり(🗾)、また(👉)中(zhō(🍉)ng )には、変にに(🚦)やに(👃)や(🦊)しな(😙)が(💑)ら、「(➖)こないだ大垣前(🤠)校(xiào )長(👾)からお手(⛲)紙(❣)をいた(📱)だいてね。」(🖋)と、その手紙(🔵)の中(💦)に書(🍱)(shū )いてあったという一二の文句を引き出(❕)して、前校(👈)(xiào )長をほめ(🎄)、自分(fèn )と前(🏂)校長の間には何か特(⛎)別(☕)の関係(xì )で(☔)もあ(🕝)ったかのよ(🦖)うにほのめ(🍏)かした(🏡)りする先生も(🐫)あった。すべてこう(🐥)いう(🕴)こ(🚢)とが何(🏯)を説明し(🔻)ているかは、(🚿)生徒た(🍶)ちにむ(🏋)ろんわ(🌬)かり(👔)す(⏫)ぎるほどわかって(🔔)い(🌽)た。だから(💡)休み時間に(➿)な(😧)ると、彼ら(🥎)はそれを材(♓)料にし(✳)て先生たちの品(➖)定(📵)めをするのに忙(má(🆘)ng )しか(🛠)った。こ(🈸)んな場合(hé )、いつも奇(qí )抜な思い(💢)つ(🈺)きをやるので人気のあ(😫)る五(🌥)年の森川と(🌕)いう生(shēng )徒は、(🎑)四年と五年(nián )の各(gè )教室(shì )をまわ(🔟)ってその品(👵)定めをきいてあ(✔)るいていたが、昼休みの時間に(⌚)は、もう校友会(🕛)事(🥙)(shì(😸) )務(wù )室(🌖)の黒(🆔)板(bǎ(🚇)n )に「教員(yuá(👴)n )適(🈷)性審(shě(🏟)n )査採(🦌)点表」というのを書きあげていた。校(xiào )友(yǒu )会事務室(shì )は、生徒(💂)控(😪)所の横(🐨)の(📷)小(💻)さ(💓)な(🍵)室で、間はガラス戸(hù )で仕(shì )切っ(🥣)てあったの(💴)で、(🎎)控所からはまる見(jiàn )えだった。校友会の委員たち(😱)五六(liù )名(míng )が中でわいわいさわ(🍫)い(⏯)で(🗒)いる声をききつけて、ふ(🕘)だんは遠慮(lǜ )し(🖲)がちな(🈁)一二年(🕤)の生徒(tú )たち(✡)までが(📟)押しよ(🐲)せて来たが(📕)、そ(🎱)の(😤)採点(🔒)(diǎn )表(🚩)の左(zuǒ )の端には(🚍)、(🕝)馬賊、(🌐)チ(🌽)ャップ(⏲)リン、(📔)かま(⛄)き(🤞)り、あざら(⬇)し、おでん、花(huā )王石けん、長茄(🧗)子、瓦煎餅、といったよう(🏼)な先生たちの(🐠)あ(🔪)だ名が縦にならんでおり、それに(🥞)括弧(🤲)かっこして受持(👣)(chí )学科名が書(shū )いてあった(🍊)。そして、その右に点数欄と備(bèi )考(kǎo )欄とがあったが(🛵)、(🐒)点数欄には五点というの(😒)が一つ(♈)あるきりで、あと(😄)はみ(⛏)な四(🕕)点(😭)以下だった。零点(diǎ(⏺)n )はさす(🏊)がに一つもなかっ(👲)た。備(bèi )考欄(🐰)には、(🌃)「(🗾)品(🙄)性(xìng )下(🔱)劣(👚)、(🍻)御殿(diàn )女中(zhō(💭)ng )の如し」とか、「駈落(💩)(luò )かけおち三(sān )回心中未(🔲)遂一(🍠)回」とか、「野(🤙)心(xī(🚠)n )満々、惜しむらくは(🐉)低能」とか、「彼いつの日にか(🐔)悔い改めん」とか、「愚(📛)鈍なるが如くに(❇)し(🚻)て、最(zuì )も警戒を要す」と(🚑)か、そういったさまざまの文(🦏)(wén )句が、いっ(🙊)ぱい書(shū )きつ(😝)め(🚷)てあった。五(wǔ )点の(😎)評点をもら(🕺)ったの(💂)は「あざらし」先(🔡)生(🖍)だ(👌)った(🙇)が、その備考(kǎo )欄には「性(💹)粗野にして(🎅)稚気(🕛)あり、陰(🆑)(yī(👸)n )険(xiǎn )と(🖌)は(🎤)認めがたし(🦐)、合否の判定は(🎓)後日(🛺)(rì )会(huì )議(🛒)の(🌕)結果(🎳)にまつ」とあった(⬅)。
と、敏子は、ちょっと間をおいて、
「なるかも知(🌌)(zhī )れません。し(😺)かし(💿)、なったっ(🆔)ていいんです。」
すると、馬田が茶(🚠)店(🚹)の(🏁)か(Ⓜ)ど(🎏)口に立(lì )って、こちら(📴)を見(🚶)て(🌒)いた。そのしまりのない口は冷笑でゆがんで(📘)いる。次郎(🗑)(lá(🕒)ng )は、しかたなしに(🛎)立ち(🚉)どまった。
「毎日そんなことが(🌲)出来(lái )て? 千ちゃん、(😘)き(🏊)っと変に思うでしょう。」(🕸)
「本田も、しかし、このごろは大ぶ(🕝)思慮深(👷)くなっ(📍)て(🍴)いるから(📓)ね。」
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025