「(🕌)いい気(😊)味だ。あいつも、たまにはそん(🐛)な目(mù )にあう(🚭)方が(🐘)いいだろう。」
「馬鹿な奴(nú(🕚) )だ。」
彼は、一年生(shēng )の全部とは(📮)い(🍠)かな(🚎)くと(🤸)も、少く(🙈)とも彼(🤙)の組(zǔ )の生徒だ(📮)けでも、彼と同じ気持(🐇)になっ(🐀)てもら(🍀)うこと(🥑)を、心から望(🏇)んでいた。彼はある日、五(🤚)六(🏉)名の(🌴)ものに真(zhē(🌏)n )剣にその気(qì )持を話(huà )してみた。しかし、誰もが反対も(🏵)し(🥪)なければ賛成(ché(🥖)ng )もし(🎼)なか(♑)った(🚠)。落第(🗞)して同じ一年にとどまっていた一生徒などは、(🤙)嘲るように「(♊)ふふん」と(♎)答えたきり(🐧)だっ(⛓)た。で、彼は(📅)それっきり、誰に(🤗)もそのこ(🔮)とを言(yán )わな(😄)く(👗)なってしまった。
(二(⌛)人は、自分(fèn )のことを、も(〰)う(🈯)何か話(🔳)しあっ(🔺)たにちが(🈸)いない(🥒)。)(🥏)
山(✡)犬(quǎ(🥕)n )の(🚆)声に似た(🤬)どら声がき(🔨)こ(⭕)えて(🗄)、彼(🙂)(bǐ )の周囲(🕵)が急に明(🤑)(mí(🔐)ng )るく(⬛)なっ(🏫)たと思った時(shí )には、(🗼)彼は地べたに横向(xiàng )きにころが(🚉)って(🦖)いた。彼(🥖)の顔(📁)(yá )のまんま(🖥)えには、ペ(😮)ンキのはげた指(😪)揮台が、(🕒)二(èr )つ三つ節穴(🌙)を(🧛)見(jiàn )せ(Ⓜ)て(🐤)立っ(🤚)ていた。
次郎(lá(🎢)ng )が本(🚎)(běn )校舎(shè(🙂) )の前まで(🚩)来(🚹)ると、(🤹)ちょうど職(zhí(📀) )員(yuán )会議が終ったところら(🚣)しく、先(⏲)(xiān )生たちがぞろ(🐬)ぞろ(🤪)と玄関から出(⛳)て来るところだった。彼(🎲)は先(xiān )生たちに顔を見られる(🌐)のがい(😬)やだったので(🈲)、校舎の陰に(🕊)かくれて(🎴)、(📏)人影の見えなくなるのを待つことにした。
「そうか。で、どうするん(🥂)だい、これから?」
門(📊)を出(🏒)ると(🔽)、(📋)無(🏄)念さが急(❌)にこみ(🤱)あげて来(🍤)て、涙が(🔇)ひ(🚜)とりでに頬を流(🧥)(liú )れた。だが、同時に(🗃)、不(👸)(bú )正(🔁)に屈(👜)しなかったという誇りが、彼の胸(😘)の中(zhōng )で強(🌘)く波(bō )うっていた。彼の涙はす(🍇)ぐとまった。彼は一(yī(👗) )人で歩きながら、少しも淋し(🦃)いと(💴)いう気が(🎬)しなか(🕔)っ(🍷)た。「武士(🛺)道」―(🥣)―(😶)「慈悲(bē(🕐)i )」――今(🧔)日講(🌌)堂(táng )で見たり聞(wén )いた(🛅)りしたそんな言葉(yè(🥋) )が、(🔺)いつの間(🏺)(jiān )にか思(🕶)い出されていた(🔜)。そして、(😪)「(🖋)慈悲」と(🍤)い(🤣)う言(yán )葉は、も(🍫)う正木の(🐡)お祖母さんを思(sī )い出(🔗)させるよう(🙌)な(✉)、そ(👴)んなやさ(🖍)しい言(🔭)葉ではな(🐆)いように(🕒)思われて来(lái )た(🍳)。
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