「そもそも大弓を(👂)始め(🐈)てか(🧡)ら(🍚)明日で一年に成ります」(📊)と(🧖)仲(😨)(zhòng )間うちで(💡)は遅く始(🤽)めた体操の教(🥐)師が言っ(🐒)た。
毎(♌)日のよ(🏯)うに高(💵)(gā(🛩)o )瀬(🥚)は塾(🚕)の(📳)受(shò(🗡)u )持の(🍄)時間を済(🈁)まして置い(🔪)て、家(🐚)へ帰ればこの畠へ出た。ある日、音吉が(⬆)馬(🙇)(mǎ )鈴(líng )薯じ(🆚)ゃ(🐼)がいもの種(🛑)を籠かご(🧕)に入(🔩)れて持って来て(🚏)見ると(🗣)、漸(🕰)く高瀬(là(🕞)i )は畠の地な(🚘)らしを済ましたところ(✂)だった。彼(🙊)の妻―(🐐)―(🙏)お島はまだ新(🚈)婚して間(jiān )もない髪(fā )を手(🍵)拭で包み、紅い色(🎩)(sè )の(🔅)腰巻(⤵)などを見せ(📽)、土掘り(😦)の手伝いに(⤵)は似(sì )合(⤵)わない都(dōu )会(🥍)風(😮)な(👐)風俗(sú )なりで、土の(🎚)ついた雑草の根だの(🌝)石塊いしころなど(🥋)を運んでい(✋)た(🕢)。
と口々に言い騒いでいる(⬇)生徒(tú )の前(qián )で、学士は(😽)身を反(fǎn )そら(🤓)して(〽)、螫されまいとす(🕚)る様子(zǐ )をした(🤱)。蜂はコップの中へ押(yā )し入れられ(🙆)た(🥗)。そ(🙀)れ(🏸)を見(jiàn )た(🔞)生徒等は(🛒)意(😞)味も(👤)な(🚷)く(🕤)笑った。「死(🧓)んだ(🏎)、死(sǐ )ん(🍝)だ」と言うものもあれば(📨)、「弱(😕)い奴」と言うものも有った。蜂は真理を証するかのように(🚿)、コップの中でグルグル廻って、身を悶もだ(🦄)えて、死ん(🌈)だ。
「もう私は士族(🌩)は駄目だという論だ。小諸(zhū )ですこ(🥪)し骨(gǔ )ほねッ柱(💣)ぱ(🤙)しのある奴は塾(shú(🍂) )の正木(mù )ぐらいなものだ」(👤)
「ア(🚽)、虫(📖)(chóng )を(😙)取(qǔ )りに行った」(🗄)
旧足(🗝)軽(qīng )の(👾)一(yī )人が水(shuǐ(😍) )を担いで二(👫)(èr )人(🧡)の側(🌬)を(🧘)会釈して(🏄)通っ(🔪)た。
(🏝)学(♎)士(🦇)が窓のとこ(🗂)ろへ来た。
「先生(shē(🐴)ng )、虫じゃいけませ(🙄)んか」(🛃)
ある日(rì(📰) )、(🌛)高(gāo )瀬(lài )は受持(✋)の授業(💧)を終(zhōng )って(😗)、学士(shì )の教室の側を通った。学士(🎑)も日(rì )課を済ま(🤭)した(🙊)ところであったが、まだ机の(💣)前に立(🍙)って何(hé )か生徒に説明し(💖)て(😅)いた。机(🚲)の(🤦)上(💕)には大(🚰)理(🌰)石の屑(xiè(😂) )く(➖)ず(🦋)、塩酸の壜び(🔢)ん、(😵)コップ(🦖)な(💔)どが置(zhì )いて(🎎)あった。蝋燭(⏲)ろ(⏱)うそく(🌬)の(🚯)火(😡)も燃えて(🅾)い(🕋)た。学士は手にしたコップをすこし傾かしげて(😌)見せた。炭(tà(🍆)n )素がその玻璃板ガラスいたの間(🌷)から流(liú )れると、蝋(🐴)燭の火は水(🧙)を注ぎ掛け(🚃)られたよう(🎴)に消えた。
「でしょう。一体にこの辺(fǎn )の人(rén )は強酒ごうしゅです。どうしても寒い国の故(🐴)せいでしょうネ。これで(🍻)塾(🎹)では(📟)誰が強いか(🔄)。正(🕖)(zhè(🏸)ng )木さんも(🅰)強(✋)いナ(🙃)」(🕒)
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