二人は声(🔞)(shē(🎸)ng )を(🤵)たてて笑った。次(🐕)郎(🕰)は、しかし、すぐ真(zhē(🔖)n )顔まが(📦)お(🍼)になり、
六 (🗯)板(❌)木の音
「第五室は、管理部として全体(tǐ )の責任(🐝)(rèn )を負(🕙)っているんだ(🥢)から(🎴)ね。僕(pú )、一まわ(👣)りして、様(yàng )子を見(jiàn )て(🌗)来(🎊)るよ。」
(🔻)先生は(🍫)、しか(🐱)し、まもなく顔をまっ(🎀)すぐにした。そして、これまで(🛢)の激しい調(diào )子(zǐ )と(🧘)は(🕡)うって代わ(🤳)った、沈しずんだ(⏮)調子で(🔠)言葉をつづけた。
開塾(🍁)かいじゅく(😏)中(zhōng )は、次郎は、(🏺)朝倉先生(shēng )夫妻(💫)だ(🎢)け(🛃)を空林(lín )庵く(😐)うりんあんに残(🗒)し(😁)て、(🐛)本(⚽)館(🚑)の事務室につづく畳敷たたみじき(🌐)の小さな部(bù )屋に、(🥊)ひ(🍪)と(🐸)り(📯)で(🍐)寝起きす(🛌)ることにしている(🗽)のである。
「今のところ、平木(mù )中佐の(🌈)影響えいきょうでどうこ(🚝)う(🦑)という(🛣)ようなことは、(📌)全(quán )然な(💦)いように思(🚦)(sī )いま(🔟)す(🐕)。」
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