と(📚)学士に(🌶)言われ(🏌)て(🐉)、子安(ā(🍮)n )は随分苦学もして来(lái )たら(➖)し(💁)い(🕊)締った毛脛けずね(🤾)を撫な(🤐)でた。
無邪気な学生(🚦)等は学(🌘)(xué )士の机の(🌀)周囲ま(🦓)わりに集って、(♉)口(kǒu )を(🖱)開(🤐)くやら眼(🙃)を円くするやらした。学士がそ(💴)のコ(👿)ップ(🔗)の(📁)中へ(🏡)鳥か鼠を入(rù )れ(🆚)ると(🚔)直ぐに死ぬという話をする(📗)と(💲)、それを聞いた生徒の一人(ré(🆙)n )が(🎓)すっくと(🐤)起(qǐ(🥔) )立(🎊)たち(⏳)あ(🎯)がった。
「(📕)……私も(⛔)今(jī(🥈)n )、朝顔を(🚞)作(zuò )ってま(🏂)す……上(🤒)田ではよ(🕦)く作りま(🏫)した……今年は(✝)ウマ(🌒)くいくかど(🏩)うか知(🕋)(zhī(⏱) )りませんがネ(🍈)、まあ見に来て下さらんか(🤽)」
(🍲)奥(🔆)(ào )さん(🔹)は子供衆(zhō(🥦)ng )の方にまで気を配りながら、(🌐)
(🍗)と言って、二三の連つ(👯)ながった言(🦃)葉を巧みに発音(🎺)して聞か(🥩)せた。
「一寸、今、他(🥇)に貸すよ(🚕)うな家(jiā )も見(🈸)当りません(🏣)……妙(⏲)なもので(🔚)、これで壁でも(🏘)張(🚉)って、畳で(⛎)も入替(🉐)(tì )えて(➰)御覧なさ(♟)い、どうにか住(zhù )めるよう(📂)に(🏦)成るもんですよ」
と亭(😒)主(zhǔ )に言わ(✴)れて(🌱)、学士(shì(🍉) )は四(🥒)(sì(🎶) )辺あたりを見廻わした。表口へ来(lá(📻)i )て(🚀)馬を繋つなぐ(🏨)近(jìn )在(🎺)の百姓もあった(📏)。知(🎗)らな(🤺)い(👎)旅(🕖)客、荷を負(fù )しょった商人あ(🔣)きんど(👮)、草鞋(xié(📜) )掛わらじがけに紋(wén )附(fù )羽(👮)織(😔)を着た男(💐)(nán )な(🏨)どが此方こちらを覗の(👡)ぞ(😮)き(🐦)込(🈴)んでは日(rì )のあた(🍂)った往(wǎng )来を(📂)通り過ぎ(📏)た。
「そうです(🏀)。働(🚋)くこ(💽)とはよく(🎢)働きます(🏭)ナ……(🍻)それに非常な質素な(👋)と(🚋)ころだ……です(🐎)けれど、(🧝)高(😆)瀬さん、チ(👖)ア(🛑)ムネスというもの(💺)は全くこ(🚒)の辺の娘に欠(🙆)けて(🍭)ますネ」(💕)
線(🦆)路(lù )側(💛)わきの柵について先(xiān )へ歩い(💺)て行く(📩)広(guǎng )岡学士の(🐘)後姿も見(🥏)えた。
この半ば家(🆔)庭のような(🌎)学(xué )校から、高(gā(🍋)o )瀬は自(🎐)分の家(jiā )の方へ帰って行くと(❣)、(🧞)頼ん(🎬)で置いた(🙃)鍬くわが届いていた。塾で体操の教師をしている小山が届(jiè )けてくれた。小山の家は町の鍛(🛴)冶かじ屋だ(🔟)。チョン(🏺)髷まげ(😎)を結った阿(⚽)爺おとっさ(🤮)んが鍛う(🥟)ってくれ(🤴)たのだ。高(🐚)瀬はそ(🗃)の(📖)鉄の目方の(💸)可成か(🥄)なりあるガッシリとした柄のつい(❓)た鍬を提(tí )げて(🤹)、家の裏に(🛤)借(jiè )りて置(🔨)(zhì )いた畠(tián )の方へ行った。
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