「し(💖)か(🍸)し、昨日お父(🤩)さん(📞)にきい(🛀)た(🍨)んだが、君は(🐂)血書を書いたっていうじゃないか。」
(🔶)新(🚡)(xī(🌗)n )賀(hè )はひょうし抜(🕝)(bá )けがし(🥇)て三(🗻)人をふり(🏭)かえっ(🐙)た。三人(🔴)も(🏺)おたがいに顔を見合わせているだけ(🧦)で(🆙)ある。すると校(xiào )長はもう一度、「いいかね、君らを信頼(lài )してたのんでおくよ。」と、(🤢)念(🐇)を(👼)押(🍺)し、「じ(🏡)ゃあ、私は(🗻)すぐ県庁に出(🕯)かけな(🌮)け(🏾)りゃなら(🐃)んから。」と(🌊)、あたふた(📿)と帽子掛の方に行(há(📗)ng )って帽子(💲)をかぶった。そこで四人(rén )も默っ(🖕)たまま(🤷)、校長(🛃)のあとについて室(shì )を出(💱)て来(🍊)た、というのであ(🥋)る。
二三(sān )人(🎱)が渡(💾)り廊(láng )下(📢)に背をもたせてそんなことを話している(🖤)と(👻)ころ(😡)へ、馬田がやって(🚠)来て、仲(🍿)間(🛸)に加(jiā(🚯) )わった。
「そ(🖍)うかな(🍷)あ。しかし、(🔜)僕たちが(🌥)入(rù )学した時のことを考えてみ(🗼)たまえ。五年(🚨)(nián )生の鉄拳制裁にびくと(🛰)もし(🛅)ない(🤞)で反(💎)抗したのは、本(🐋)田(tiá(🚔)n )だ(🧗)けだったぜ。」
「朝倉先(🍟)生にお別(🍷)(bié(🧘) )れ(💋)するから(🙎)かい。」
道江の家(🌸)(jiā )は、馬田(🔑)と同(🍋)じく橋を(💭)渡った向こうの村に(🥍)ある。彼(bǐ(🛄) )女が(👘)学校の帰(🔉)(guī )り(🛩)に(🚁)、(🎴)大巻(🛶)や本田に用があっ(😆)て、橋(⛅)(qiáo )を渡らないでまっすぐこち(🖨)らの土手を(📛)行くことはしばし(📇)ばだが、きょうの様(🐓)子は(💆)決(🍪)し(🔪)て(🔶)ただごとではな(👘)い。彼女(nǚ )は、或いは毎(🧢)日(rì )のように馬田に学(🆒)校の(🏋)帰りをお(🤐)びやかされているのではあ(🏊)るまいか。次(cì(🏅) )郎(🏗)(láng )は、(🔄)ついこないだ自分の(📭)家(jiā )の階(jiē )段の(🚖)上(shàng )で、道江と馬(mǎ )田(⛓)が出っくわした(🧠)時のこ(🌾)と(😥)を(🌵)思いう(🕔)かべ(🎭)ながら、そん(🔳)なふうに考(kǎo )え(🍕)た(⚓)。
馬(mǎ )田は、左肩(jiān )をまえにつき出(chū )し、両(liǎng )肱(gōng )をいか(🤦)らせなが(🔙)ら、(📦)次郎の(🚣)方によって来た(🍹)。帽(mào )子はやはり右手に(🔡)わし(❕)づか(👉)みにしたままであ(🍉)る。
朝(cháo )倉先生(shēng )の声は低かったが、めず(💀)ら(🥗)し(🔸)く(🚇)憤りに(💆)みちた声(shēng )だった。次郎は、(🖨)さっき自分(fèn )が街(🛬)(jiē )角に(💚)立って考(🦎)え(🌶)ている(🥦)時、変(⛱)にじろ(🏺)じろ(💖)自分の顔を見て、二(è(😇)r )度ほ(🌫)ど(🏏)そばを通りぬ(✔)け(🎛)た四(sì )十近(jìn )くの男のこ(🔆)とを思い(🎒)起(🈯)した(🚀)。
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