「ぼくた(🤶)ち、学(🕠)生時(shí )代の学(xué )寮がくりょ(🛸)う生(shēng )活を自(🗿)(zì(🕹) )治(📌)だ(👁)なん(🥠)ていって、いばっ(🖋)ていた(🖲)もの(✏)ですが、(🔳)本(bě(🗿)n )気に(🤶)やろう(👹)とすると、実際むず(🚊)か(🍨)しいものです(🥖)ね。」
「田川君のほか(🔡)にも、まだよ(⚓)く納(👆)得(🕸)(dé )がいか(🈺)ないでいる(🐨)人がたくさんある(🏊)だろうと思うが(❇)、そう(📃)した根本問(💁)題につ(🌞)いては、これから何度で(🚿)もむしか(🍺)え(📧)して話しあう(📶)機会が(🍯)ある(🚞)だ(🈺)ろう。そ(🔕)こで、それはいちおう未(🤥)解決のままにし(🚗)て(🔉)、とも(😀)かく(💑)も具体的(de )な問題(🦈)(tí )にはいることに(🆚)しょう。じゃ(📡)あ、時間もおそくなった(🤞)し、私のほうか(🕕)ら案を出(chū )すことにするよ。」
次(cì )郎は、朝倉先(🎑)(xiān )生が、開(🏕)塾最初の朝の訓(xùn )話くんわで(🧔)、これほど激はげしい(⏬)言(🎙)葉をつかって、(👺)真正(🔵)面から塾(😶)生たちに非難(nán )をあびせ(🔟)かけたのを、これまでにきいた(➿)覚えがなかった(🌹)。かれは(👌)、まだあとに残されている自(💺)分への非(fēi )難が、(👾)どんな(🚖)言葉(😬)(yè )で(🌽)表現されるかを、(🍵)身(💴)が(🐑)ちぢ(💿)まる思(🕝)い(🌋)で待(dài )っ(🕠)ていた(📌)。
「は(🚲)じ(💾)めから(🐭)、自分が室(shì )長だときめて(🛵)かかっているんだ(💬)か(🕔)ら、かなわな(🆙)いよ(🌼)。」
「そうですね。」(💏)
次(cì )郎(🛁)が、いぶか(🐩)りながら戸をあける(✡)と(✏)、(🚜)そ(🚫)こには大(dà )河無門が立(lì )って(💪)い(🥡)た(🤦)。
「(😊)いや、そうではあるまい。世の(🏖)常の心では、ああはつける(😦)もので(🐪)はない。わし(🈚)の耳には(📮)、(💱)そのまま仏(fó )界ぶつかい(🏞)の妙音みょう(🔥)おんとも(🧕)き(⚫)こえたのじ(🔔)ゃ。鐘(zhōng )をつ(🎍)く(😇)なら、あのよ(💛)う(💤)につ(😡)きたいもの(🌹)じゃのう。何(hé )も遠(yuǎn )慮えんり(😔)ょす(🚀)ること(🌖)はない。みんな(⚪)の心得にもなること(🐗)じ(🌍)ゃ。か(🎊)くさず、そ(😈)な(🍴)たの気(qì )持ちをき(🛸)かせては(🖐)くれ(🚰)ま(📂)いか(💱)。」(🏟)
「う(🚋)らまれ(🚔)やしませんか。」(🍑)
かれは、窓(chuāng )ガ(🕍)ラス(🖥)、窓わく、板(🔈)(bǎn )壁(👄)(bì )、ふみ板(bǎn )と、(🧟)上(🧟)か(🤧)ら下へ、つぎつぎ(🅱)に拭(🦖)ふきあげて行きながら、おりおりそとをのぞいて飯(🏉)(fàn )島の様子に(🕔)注意して(🌗)いた。そのうちに、飯島は急(jí )に何か思い出(😳)し(🎡)た(🙈)ように(🥩)叫さけんだ。
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