そのうちに学(xué )士の誂あつらえ(👣)た(🐠)銚子ちょ(😅)うしがついて(🎢)来た(📈)。建増した奥の部(👒)屋(wū )に小さなチャブ台(tá(👶)i )を控(kòng )えて、(🌧)高(🧤)瀬(lài )は学士と(🥡)さしむかいに坐って見た。一口やるだけの物(wù )がそこへ(😝)並(bìng )ん(🔊)だ。
塾の庭にある樹木の緑も深い(🥟)。清(qīng )すず(🤾)しそうなアカ(🕒)シヤの下には石(🐄)に(🔨)腰掛けて本を開ける生徒も(👧)ある。濃い桜(⏪)の葉の(🎚)蔭(yī(🥡)n )には土俵が(🔒)出(🌃)来(lái )て(🎱)、そこで無邪(🤛)気な相撲(⚪)すもう(🧔)の声(shēng )が起(🆑)る。この山(💴)(shān )の上へ来(lái )て二(🐂)度七(qī )月を(🙀)する高(gāo )瀬には(🛒)、学(xué )校(xiào )の窓か(🎞)ら見え(🥎)る谷(💷)や(🍹)岡が(👌)余(yú )程(ché(🌠)ng )親(🥖)し(🚂)いものと(🤸)成って来た(✡)。そ(🔚)の田(tián )圃側たん(📨)ぼ(🍃)わ(🚩)きは、(🛏)高(gāo )瀬が行っては(🏃)草を藉しき、土(🗽)の臭気においを嗅ぎ、百姓の仕事を眺め、畠の中(👨)で吸う嬰(🗝)児あ(🥜)か(🐟)んぼの乳(🤯)(rǔ )の音(🔓)(yīn )を聞いたりなどし(🔋)て、暇(➕)さえあ(🔖)れば歩き廻る(🏸)のを楽み(😾)と(👾)すると(🛡)こ(🍩)ろだ。一(yī )度(➗)消えた夏らしい白(🍺)い雲が復(fù )た窓(🦍)の(⛷)外へ帰って来(lái )た。高瀬はその熱(🎟)を帯(🌤)(dài )びた(🕧)、(🖱)陰影の多(💯)い雲の形か(💋)ら、青空を流れる遠い水蒸気の群(🌷)まで、見(jiàn )分けがつくよ(😞)う(⏯)に成った(🔐)。
しばらく石(shí )のような(😇)沈黙が続(xù(🔞) )い(🚑)た(✔)。その(🖐)うちに微かす(🐈)かに酔が学士の顔に上った。学者ら(📪)し(🔬)い長(zhǎng )い眉だけ(🐇)ホンノリと紅い顔の中(zhōng )に際(jì )立(🏈)きわだって斑白は(🍰)んぱくに見えるように(🗨)成(chéng )った。学(🌎)士は楽(🚲)(lè )し(🤛)そ(🔯)う(🍵)に両手や身体(🐥)を動かして、(🍐)胡(hú(💙) )坐(zuò )あぐらにやったり、坐(🏊)り直したり(🎭)しなが(🖥)ら(⛲)、高(gāo )瀬(🧚)の(🙊)方を見(📛)た。そし(🤝)て話の(📘)調子(🗼)(zǐ )を変(🎤)えて、
(😕)と復た(😤)先生(🏪)(shēng )が言(🖱)った。
「私(🍃)も聞(wén )きました」(🍽)
と(🚚)その人は畠に居て(📠)言った。
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