日本《中出し 家庭 教師》2行目ライン
中出し 家庭 教師あらすじ
(🚵)――そ。おじさん、それから氷水一ツ(🧘)。
――(🚆)構うもん(👁)かい！
――駄目だ、人が来るど！
―(🕡)―ヘンだ。ナッパ服と女(🆗)学生様か！ よくお似(sì(🤦) )合(hé )い(❕)ま(🧐)すこと！
年老った(🎵)職工(🤱)が聞(🔰)いていられないという風に(🤟)云(🌆)(yú(🎒)n )った。
――あ(🙅)れ傍聴よ(🅱)。それ(👩)も、デクの棒(bàng )みたいに(🌚)立ってる発(😠)言(yán )権(🌍)な(🍍)しのね。
どんづ(🈚)まりは？ で、み(😁)ん(🌴)なお互気(qì(🤣) )まずく笑い出してしまっ(🦐)た(🚟)。
例(😈)え(🤳)ば銀行が沢(😋)山(🦎)の鉄工業者(zhě )に多(☝)(duō )大(dà )の貸(dài )出(chū )しをしている場(🌬)合(hé(👽) )、自分(fè(💧)n )の利潤から云っても、それ等(🛸)のもの相(🕦)互間(jiā(👋)n )に競争(🌱)の(🎱)あ(👤)ることは望ましいこ(📒)とではない(🎽)。だから(🔵)銀(yín )行は(💈)企(🏧)業(💘)間(jiān )の(🚾)競争を出(📁)来る(✊)だけ制限し、廃止す(👡)る(🍩)ことを利(lì(💇) )益(yì )で(🐼)あ(👼)ると考える。こう(🗨)いう時、銀行は(🎹)そ(🚩)の必要(➿)か(♏)ら(🌆)、又(yòu )自(🔙)分が債権者であると(🏿)い(🥪)う力(🔬)から、(🛎)それ等の同種産(🎴)業者(zhě(🐵) )間に協定(🐊)と合同を策して、打(😿)って一丸とし、本来ならば未(wèi )だ競(😟)争時代にあ(🏎)る経(jīng )済的(🔽)発(🤱)(fā )展段(duàn )階(jiē )を独占(zhàn )的地(🧞)位に導く作用(🖇)を営むのだ。――合(hé )理化の政(zhèng )策は明かに「大金融(ró(🗨)ng )資(zī )本家」(🕋)の(✖)利(lì )益に追随(🤪)し(🙊)てい(🌡)た。
男(🎸)の手(🤡)が肩(🍉)にかゝ(🎶)った(🙌)。
――(🔻)へ(💽)え、(❣)馬鹿(🚿)に大(🐕)胆なことをする(🌑)もんだな。
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