もう、その(⬜)ころ(👨)には、廊下を行き来する塾生たち(📧)の足(📕)音も(⏺)頻(pín )繁(📬)ひん(🌙)ぱ(🥛)ん(🕘)になり、ほうぼうから、わざとらしいか(❔)け声(shēng )や、と(📗)ん狂きょうな笑い声なども(🤦)きこえ(🥃)てい(📸)た。ゆうべの懇談会で(🐏)分担ぶ(🦄)ん(🤼)た(🦆)んをきめ、(📌)かれら自身(📺)の(🐜)室(shì )はもと(🕠)より、建(💖)物(wù )の内部を、講(🛫)堂や(💵)、広間(🎡)や、便所に(🍎)いたるまで、(🥉)全(🏣)(quá(🗾)n )部清掃(♟)せいそうすることに申し合わせて(🤒)い(😠)たので(👤)、かれら(🔁)も、まがりなりに(🗃)も(😚)責(💡)任だけは、果たさなけれ(🤬)ばならなかったし、それに、(🗨)き(🔐)びし(✈)い寒さと、おたがいの眼とが、(🖼)か(🎟)れらを(🔚)、(🧕)外見だけで(🏬)も、いかに(😲)も忙いそ(➰)がしそうな活(huó(👒) )動(dòng )に駆(qū )かりたててい(🍼)たの(🧐)で(🍜)ある。
飯島は、いかに(💑)も得意ら(🈯)しくこたえ(🌊)た(🚷)。
次郎は、(🉐)すぐ、(👥)事(🎦)(shì )務(wù )室(shì(🍘) )の(🧦)前から(🔝)玄関(🔱)にかけ(👤)ての掃除を手(shǒu )伝(🏋)(yún )っ(🛋)た。朝(🍧)(cháo )倉先生も、(🥖)そのう(💁)ちに塾(shú(🔢) )長室(😁)から廊下(xià )に(🛒)出て、みんなの(🥡)様子を(🔚)見(jiàn )てい(🔖)たが、そ(🕺)れもほ(📓)んのし(💓)ばらく(🛸)で、すぐまた(🏡)塾(📞)長(zhǎng )室にもどり、椅(yǐ )子に腰こしをおろすと、そのまま何か(🚂)深く考(🎪)(kǎo )えこん(📯)でい(🏊)た。
みんなは(🌡)、(🏨)しずか(🌤)に(🖨)眼(yǎn )を見(jià(🦌)n )開(kāi )いた。窓(chuāng )の(🌖)すりガラスはもう十分明(🎵)るくなってお(💲)り(😦)、ほ(🙎)のかな紅(hóng )を(💮)さえとか(🎗)し(🥍)て(🔺)い(📿)た。
七(qī )時の朝食までには(✉)、まだ二十分(fèn )ほどの時間があ(🍄)り、その間に(➰)食事当番は食卓しょくた(❕)く(🎤)の準備をやり、そのほ(🕓)か(🚃)の(🀄)ものは、自由に(⏲)新聞に目をとおし(⚡)たり、(🎮)私用をたしたり(🤼)するのだった。次郎は、(🍄)いつもなら、こんな時(shí )間(jiān )にも、できるだけ(⛓)塾生たち(🧛)に接触(chù )せっし(♐)ょくし(👤)て、か(💝)れらの感想をきいたりするの(🙎)だった(🤹)が、今日は、広間を出(📽)るとすぐ、塾(👴)長室に行き、(🤵)朝倉(cāng )先(xiān )生に(🔅)向かって(😧)、な(📴)じるよ(🖌)う(💌)に言った(🍸)。
もうそのころに(🏐)は、(🍾)塾生(shē(👵)ng )たちは、室内の掃(💢)除整(zhěng )頓をすべて終わ(🏍)って、最後に(🚼)、廊下や、玄(xuá(🎬)n )関(wān )げんかんや、そのほ(💀)かの出(chū )入り(🐲)口の(🥫)掃(sǎo )除にかか(🐂)っ(📆)ていると(🐩)ころ(🚈)だった(🚔)。むろんそうし(🕶)た掃(sǎo )除(⏲)も(👁)、(🛫)分担ぶんたんは一(🌖)通りきまってい(🚒)たが、厳密には境界(🖥)が定めら(🍢)れないために、塾生(shē(🆖)ng )たちはかなり入り(🧟)み(🍺)だれて(🏩)い(📂)た。
「ええ、でも、まだだれも(📵)起きた様(😶)子がないん(🕰)です。」
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