「髪で(🌅)も(👕)刈って被入(🧣)(rù )い(🌧)らっしたら」
(😉)と先(xiān )生(🎰)は(🎢)高(gā(⛔)o )瀬に言って(🚔)、一緒(💣)に(🍭)奥(🔱)の方まで見て廻(🖱)った。
ある(🎙)日、(❎)高(🦊)瀬は受持(👩)の授業(💅)を終(zhōng )っ(🌫)て、学士(💠)の教室の側を(🎿)通った。学(xué )士(shì(🔶) )も日(🥗)課を済(jǐ )ましたとこ(🔬)ろ(😷)であったが、まだ机の前(🛂)に立(lì )って何(🗯)か生徒に説明(⛓)して(🎆)いた。机の上には大理(🥡)石の屑くず、塩酸の壜び(🧗)ん(😍)、コッ(👺)プなどが(📷)置(👗)い(🏎)てあっ(🤜)た(🔡)。蝋(🔭)燭(zhú )ろ(🧗)うそ(🎺)くの火(🦔)も燃(rá(🦌)n )え(⌚)ていた。学士は手(shǒu )にしたコップをす(🍗)こし傾(💥)(qīng )か(💄)しげて見せた。炭素(sù )が(🎣)その玻璃(🐁)(lí )板ガラスいた(💵)の間(🕎)から流(📢)(liú(📑) )れると、(📦)蝋燭(zhú(🧑) )の火は水を注(zhù(🏖) )ぎ掛けられたように消えた。
烏(wū(🎉) )帽(♎)子山麓えぼしさん(⏬)ろくに寄った方(fāng )から通(🐒)っ(🍮)て(✝)来る泉(🍿)が(⛰)、田中で汽(qì )車(🕉)(chē )に乗(chéng )るか、(⛹)又は途(tú )次(⏱)みちみち写(💍)生をしながら小(👶)(xiǎo )諸まで歩くかして、一週(zhō(📑)u )に一二度ずつ塾へ(🐉)顔を出(chū(🐝) )す日(✖)(rì )は、まだそれでも高(gāo )瀬(🥕)を相手に話(👶)し(🍢)込んで行く。この画(huà )家は欧羅巴(🗜)ヨーロッパを(♿)漫遊して帰(🐅)ると間もなく眺(🔹)望の好い故(gù )郷の山村に画(huà )室(🌵)を建(jiàn )てた(🎯)が、引込(🤭)んで研究(🐹)ば(😢)かりして(💚)いられない(🔤)と(🛫)言っては(🎟)、やって(🔫)来た。
「……私共の(🕦)勇のやつが(🥫)、あれで子(zǐ )供仲間(jiān )じゃナカ(🏕)ナカ相(xiàng )撲が取(qǔ )れ(🕦)るん(📅)ですとサ。此頃このあいだ(🍊)も(🖼)ネ(⛵)、弓の弦つる(🗳)を褒(📁)美(🍜)ほうび(🦔)に貰(shì )って(🏬)来(💀)ましたがネ、相(🥇)撲(pū(💷) )の方の名が(🦊)可(🍆)笑お(🤞)かしいん(⬛)ですよ。何(hé )だって聞(💡)きました(🥝)ら――(💑)岡(🚨)の鹿(lù )」(🎮)
崖(yá(🤤) )の道を降りか(📰)けて、漸く二(🎅)人(rén )は笑い出(🍅)した(👧)。隠居さんの小(xiǎ(👍)o )屋のあたり(👽)で(🙍)、湯(tāng )場の方か(🗞)ら上って(🍣)来る正木大(dà(🈯) )尉の(🍟)奥さんに(🏹)も逢(féng )っ(🙋)た。大尉(😼)の奥(ào )さんは湯上りの好(🔼)い(🏢)顔色(👛)で、子(🈶)(zǐ )供(gòng )を連(lián )れて、丁寧(níng )に二(èr )人(➕)に挨拶あいさ(🤟)つして通(tō(📌)ng )った(⛺)。
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