な(🚵)にを思(sī )った(👹)か(👅)安場の(🍅)ノッ(⏬)クは(🈂)峻(🤲)辣し(❔)ゅ(🧞)んらつをきわめたも(🏑)のであ(💳)っ(📜)た、(🕒)難球(🙇)(qiú(👞) )また難球(😗)! (🔚)第一番に三塁(🛶)手がミス(🤔)する、ついでシ(🚢)ョートの青木、これも(✡)みごと(🕘)にミスする、やりなおす、またミスする、三(🆘)(sān )度、四度! (🕒)千(qiān )三は次第に胸が鼓(😒)動こどうし(🧙)た(👏)、見物(📻)人は口々にののしる。
校(🥏)長(〽)の命令(📋)に(💭)職(zhí )員は目を皿のごとく(🍪)大(🈷)き(💭)くし(🚳)て(💛)さ(🛑)が(🍳)したてた。
「師範のやつらが(🛑)いいふらし(🚷)たん(🦈)だ」
見物(🏐)人はいまかれの胸の片(🕞)仮名(🔷)(míng )を(💌)見(jiàn )て一度にどっと(👼)わらった(🦑)。
(🈹)あ(📭)る(🦅)とき光一はまじめな顔(yá )をしてこ(🏯)ういった(🍦)。
(😏)そ(🈹)の日の試(👈)(shì )合は製粉(⛏)会社の裏(lǐ )の広(guǎng )場でやる(🔒)こ(🔱)とに(🕓)なった、(🏠)中学(xué )の(🥄)運(yùn )動場(🐨)は修繕のために使用ができな(🍯)かった(🕴)、朝(cháo )からの快晴で(🌧)かつ日曜であるた(☝)め(🚜)に見(🤟)物(wù(🤽) )人はどし(🔲)どしで(🥖)かけた、(🌉)豆腐屋(wū )の覚(jià(🏆)o )平は早(🥧)く商(🚑)売(🛹)をしまって肩(➕)にらっぱをかけ(🌞)た(🍊)ままでかけた(🏸)、(🧦)見ると正面に大き(🐌)な網あみ(👠)をはり、白い(🎥)線を大(dà )地(dì )に引(yǐn )いて(🌐)、(🌏)三ヵ(🧑)所に大(⛲)きなまくら(🕰)の(🐑)よ(📃)うなものをおいてある(🚊)、(📫)二本の長(🥧)(zhǎng )い線の両側に(🛬)見(🧕)物(👞)人(🐣)(rén )が陣どっ(🍛)ているが、草の上に新聞(wén )紙を敷(fū )いて(🐠)座(🏜)ってるのも(🤩)あり(🥁)、(🏹)またむしろ(🥛)やこ(🗑)しかけ(🍰)を持ち出(🔽)したのもあった。覚平(píng )はかくまで野球が人(🚥)気をひくとは思いもよ(🔧)ら(🐨)なかった。かれは野球と(👡)は(💂)どんなことをす(🐙)るものか知(🦌)らなかった。かれは豆腐(fǔ )おけをになっ(👍)て町(dīng )を歩くと(🐤)き(🚽)、おりおり(🏴)子供(💊)等に球を頭にあ(🎠)て(🤺)られたり背(🐓)骨を打た(♏)れた(😑)りす(🌖)るのでむ(👿)し(🎈)ろ野球(💙)に対して反感をいだいていた。
ふりかえるとそ(⤴)れは(🐘)八(bā(🌲) )百屋の善(shàn )兵衛(wèi )であった、善兵衛(🈴)はなによりも野球が(🍶)好きであった、野(🔹)(yě )球が(🏾)好きだというよりも、野(🌺)球(qiú )を見ながらちびりちび(🤟)りと二合の酒を飲むのが好(🤕)(hǎo )き(🤠)なのである、かれもあまり野球の知(🕌)識はないほ(🛸)うだが、それ(Ⓜ)でも覚(jià(🈶)o )平(⛵)よりはすべてを知(zhī )ってい(🔷)た(🔙)。
「そうだそうだ(👨)」とみ(⏫)なが賛成した。
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