「もういい(🐷)で(📒)しょう。ずいぶんな(🎴)がいこと打ったんじゃあ(❤)りません(🛣)か(🛸)。」
(🍫)開塾か(🎋)い(💚)じゅく中(👋)は、(🎩)次郎(🏛)は(😢)、朝倉先(👏)生(shēng )夫妻だけを空林庵くう(🦌)りんあんに残して、本館の(🈁)事務(🌕)室に(🚘)つづく畳敷(fū(💄) )たたみじきの小さ(💄)な部(bù )屋に、ひとり(🛑)で寝起(🧟)き(🎅)することに(🕜)し(💥)て(📔)いるのである。
「ええ(🈳)、でも、まだ(🎵)だれ(🥚)も起きた様子がないんです(🌸)。」
そのう(🎃)ちに(😯)、(🚅)小(📓)(xiǎo )便(biàn )所の掃除が終(zhōng )わっ(✌)たらしく(🛅)、それ(💥)に(😢)かかっていた四人のうち(🔴)の(💪)三(sān )人が、とん狂(kuáng )な笑い(🥐)声(shēng )をたてなが(🐋)ら(🍋)、大便(bià(🐪)n )所の掃除(⏲)をは(✝)じめ(🤬)、あと(🐘)の一人が、たたきに水を流しはじ(😍)めた。で、次(🍈)郎は、二つ目の大(🍡)便所の掃除(💋)をおわ(🎱)る(👸)と、(🔍)すぐそこを去(qù )って講堂のほうに(🌱)行った。大河とは、(🏃)ついに言葉(🍒)をかわさ(🎑)ないままだったの(🔛)であ(🥡)る。
(🐭)この一週(zhō(🈷)u )間(jiān )は、塾(shú(🔁) )生たち(✉)にとっては、(💐)ま(🎂)ったく奇妙き(🐺)み(⏺)ょう(📧)な感(😗)じのす(😩)る(💊)一週間(jiān )だった。朝倉先生(🈲)夫妻も、次(😅)(cì )郎(🌪)も、生(🎏)活の細部(bù(🗻) )の運営に(✨)ついては、自分(🎁)(fèn )たちのほうからは、(👭)何ひとつ指図さしず(😛)を(🎶)せず、また、塾生(🛢)たちから何かた(🌁)ずねられ(🖥)ても、(🖊)「ご随(🤾)意ずいいに」とか、「適当に考えてやってく(💐)れたまえ」と(🧟)か、「(👘)みん(🧢)なでよく相談し(🤙)て(📴)み(👙)るんだな(🕋)」とかいったような返事をするだけだ(🙉)ったので、とか(🥄)くかれ(⏮)らはとま(🛏)どい(✨)した。中(📚)には、それをいいことにして、ずるくか(🔇)ま(🔨)える(🧗)ものもない(🍎)ではなかった。そ(♎)の結果、むだとへまとが(🚗)つ(🛤)ぎ(😵)つ(👮)ぎに(🐣)おこ(🌍)り、かれら(🌊)の共同生活(🧛)のすが(🏄)た(🧗)は、見(😿)た眼めには決(jué )してい(🐆)いもの(😽)で(🐕)はなかっ(👻)た(⛺)。時には(🔤)、不規(guī )律と怠慢(🚮)たいまんだ(📲)けが塾(🏰)堂を支配してい(⏹)るので(🐥)はないか、と(📱)疑われるような場(chǎng )面(㊗)もあり、(👉)もし学(🐵)(xué(📌) )ぶことよ(🆔)り(🏤)も批評することにより多くの興味を覚えている参観者(🍕)がた(🎅)ずねて来たと(📪)したら、その人は、(🈸)批評(✂)の材(😨)料(🐊)をさが(📉)す(🚇)の(🖲)に(🤨)、決(🤘)して骨は折れなかった(😤)であろう。
「な(⛲)るほど。…(😘)…ふん。……そういうもの(🚏)ですかね。……あるいはそ(🤑)うかも(🥧)しれない。」
「そういうと、ゆ(🏂)うべの室(shì )長選挙も何(💆)だか変だったぜ。」
「おそれ入りま(📘)す。では申しあげま(🐇)すが(🏷)、(🖥)実は国(➿)もとにおりましたころ、いつも師(shī(🍉) )匠し(⭐)し(💏)ょうに、(📍)鐘を(⏸)つくな(🍿)ら、(🍦)鐘を仏と心得て、それに(⛅)ふさわ(😀)しい心のつつしみを忘れてはならぬ、と(✨)言い(💆)聞(🚑)かされて(📘)お(📵)りま(👛)し(🚥)た(📍)ので、今(jī(🦋)n )朝もそれを思い(📳)出し、ひとつ(📵)きご(🍦)とに、礼(💀)(lǐ )拝らいはいをしな(👆)がら(😿)つい(🆗)た(🔎)まででございます。」
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