次郎は、(🚠)しか(🦇)し、(🏿)それど(🌕)ころでは(📷)な(😏)か(🕎)った。かれ(🆓)は(🍌)、もう、先生のつぎの(👔)言葉が、槍やりの穂先ほさきのような鋭(duì )さで、自(zì )分(⏳)の胸(xiōng )にせまっているのを(🐚)感(gǎn )じ、かたく(🌪)観念(🗞)の(🌬)眼をとじていたのだっ(🐉)た。
「(💏)べ(〰)つに(🌭)これと申(🤴)(shēn )す(🐄)心(💺)得もござ(🚨)いませ(🐀)ん。ただ定(😹)め(📈)に従(🛄)い(🚼)ま(🥐)して(📢)つ(🚒)きました(🐤)だけで(🆗)……」
塾長室(shì )の(🚹)掃除は(🔺)、(🥣)朝倉先生夫妻が、空(kōng )林庵の掃除をすましたあと、給(💌)仕の(🌬)河瀬か(🖇)わせ(🏟)に手(shǒu )つだってもらって、(📍)自分たちの手(🔦)でやること(🏼)になっていたが、次郎も、都(dō(💇)u )合(✒)がつ(🗒)きさえすれば、手(㊙)つ(🐌)だ(🕊)うことにし(🎾)てい(🍩)た(➰)ので(⌚)ある。
やがて、最後の(🦅)ひび(🃏)きが、(🍄)澄すみわ(🐝)た(✔)った空(🛠)に消え入(🦈)るのを待って、和(hé )尚は侍僧じそ(💾)う(🔄)を呼んでた(🗜)ずね(🛋)た。
大河(💺)(hé )はとぼけたような顔(yá(⚓) )をして、笑(🥀)った(🚗)。
「私(sī )は(🏀)、率直(🆖)そっちょく(🐯)に言(👈)うと、君らが私の期待を裏(lǐ )切らないだ(🦃)ろうとい(🚑)うことに(🚓)ついて、残念(niàn )な(🕖)がらまだ十分の自(👫)信を持つことができない。とい(💦)う(👝)のは、今朝の板木(mù )が、(⏹)あまりに(🛌)もながく(🖊)鳴りつづけたからだ。あれほど辛(xīn )抱(🏕)づよく(🔸)、(😤)しか(🙅)も、あ(🍔)れほどおだや(🥏)かに(📐)鳴(míng )りつづけたということ(🥎)は、一方(🤠)では(💾)、(🛵)あ(📼)れを打(🛤)(dǎ )って(🎻)いた一人の塾(shú )生の心の深(🃏)さを(🌆)物語(⛺)るが、また(😞)、(🔦)一(🥢)(yī )方では、その(🧣)一(yī )人を(🈴)のぞいた多数(🔭)の塾生(⛴)の心の浅さを物語(🤔)(yǔ(😮) )るこ(🚫)とにもな(🍺)ったの(🦋)だ(🖐)。君らの大多(duō )数は、(🗺)板木(🏠)を打った一人(📘)の塾生があれほどの誠意(🍢)を(🔤)示したにもか(👸)かわらず、容易にそれにこた(💢)えよ(🍶)うとはしな(🅰)か(🚙)った。君らにと(🈴)っ(🔻)ては、その誠意よりも、(🦊)寝床ねどこの中のぬくも(🆘)りのほうが(🍂)はるかにたいせつだ(👈)ったのだ。あた(🌼)た(🏮)かい寝床の中(zhō(🤼)ng )で(🧞)、う(🔞)つらうつらと、できるだけ眠(mián )ねむりを引きのばすこ(🗃)とを、(👑)人(🔧)間(jiān )の誠(🧑)意(yì )以上に、たいせつにする心(🔑)、これ(🛵)は決し(🥢)て(🌴)深い(🕍)心(😢)(xīn )だとはいえまい。……もっとも、君らの(🌿)中(🕟)(zhō(⌛)ng )には、内(🗝)心それをいくらか(🈯)恥(chǐ )じ(🏑)ていたものも、おそらく幾人(rén )いくにんかはあったであ(🎃)ろう。気(qì )がとが(🚟)めるといった程度(dù )な(🌛)ら、(👉)あ(🚍)るいは君ら(📦)のすべてが(🥤)そうであ(🥐)ったのかもしれない。しか(🛃)し、それも(💗)結局は何の役に(➡)も(👸)たた(🙂)な(🐫)かったのだ(🚺)。では、なぜ役にたた(➖)なかったのか。今、君(🔋)(jun1 )らに真剣(🌤)しん(🌽)けんに考えても(💔)らいたいのは(🌊)この一点だ。――(⏩)」
「相変わらずで(🤡)すね。」
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