「(🐵)先生、僕、(💁)申(🎱)しわ(🗑)けないこ(🚧)とをしてしま(🐨)い(🏎)ました。」(🏡)
次郎は(😦)思(sī )いきって(🎣)枝(zhī )折(shé(🛐) )戸し(🆖)おりど(🦁)の(🔯)とこ(⚡)ろまで行き(🕚)、その上から眼だけをのぞかせて、声をかけた。
と、次(🕢)(cì )郎(🤫)は、また馬田の方にまと(⛷)もに向きなおった。
「ふむ。」と、徹太郎(láng )は感心したよ(💨)うにうなずいた(🐺)が、「しかし、少し考えが足りなか(🖤)ったと(💟)は思わないか(🦈)ね。」
「第一、君(jun1 )は今そんなことに気をつかっ(🎬)ている(👝)時(shí )ではない(🤞)だろう。君の学校の問題は決し(🕊)て容易(yì(💢) )で(😤)はない(🔄)ようだぜ。まだ噂だけ(🍾)で(🌨)、はっきりしたこ(💱)とはきかな(🗯)いが(😮)、も(🌵)う警察や(😗)憲兵(😢)隊が動(👮)き出(chū )している(🦄)というんじゃな(🎞)いか。」(🔽)
馬田(🍾)も、(🤠)そ(📑)れっきり口(🐹)をきかなかっ(🕠)た。二人は、かな(🍍)り永(🛅)いこと、にらみあ(🍉)っ(🎾)たま(🚪)ま突っ立(🙂)っていた。次(cì(🦂) )郎が視(shì )線も手足(♓)も微動びどう(🕹)もさせなかっ(🍣)た(👽)のに(🚪)反(fǎn )して、馬田の視線はたえず(😒)波うっており、その手足(zú(😥) )はいつももじ(🔵)もじと動(🆕)(dòng )い(🧒)ていた。
次郎は、学校(xiào )のこんな様子を(🍷)、(🙄)終(🦍)日いかに(🍃)も淋しそうに見守(shǒu )っ(🐯)てい(🐿)た(🌱)。彼(⛱)は、(🐖)花山校長(zhǎ(🕜)ng )の鼻の移動の話をきいて(🦕)もほと(🎠)んど笑わなかったし(🔌)、森(sēn )川の「教(🐕)員適(📴)性審査採点(diǎn )表」(🤭)を見(jià(🍬)n )た時(shí )には(🍻)、(🐬)むしろにが(🛢)い顔(yá )をして、(⛳)ひとりで校(🍵)庭にぬけ出し(🌍)たほどだった。ふだんから(🏠)、彼は(💒)そ(📇)う出(📼)しゃばる方ではなか(🛍)ったが、それ(🍻)でも、(🐆)校友(yǒu )会の委員会(🌈)などで(🥔)は、新賀や梅本(běn )と共に(🛣)か(🔶)なり意(👠)見を発表す(👤)る(🤴)方(fāng )だった。それ(🙏)が(💡)昨日以来、まったく沈(shěn )默(💿)を守りつ(🔻)づけている。きょ(♟)うは(🎑)こと(💅)に新賀や梅本に対(duì )してもあま(🌤)り口(kǒu )をきかない(😮)。今朝あ(🎋)たり(👇)まで(👽)は、誰(🤜)(shuí(💲) )もそれを気に(🐊)とめなかった(🤴)のだ(🧙)が(🕝)、(🛃)みんなが笑うときに笑いもせず、(♐)ま(🗜)た先(xiān )生(🗣)たちの(🏛)品(pǐn )定(⏫)(dìng )め(🧝)や(🐠)、事件のこれからの成行きに(💄)つ(🦊)いて、み(🔐)んなが非(fē(🚱)i )常な関(😥)心を(🍟)もって話しあっている(😤)のに、自分(fèn )ひとりで(🥁)校庭(💇)(tí(👪)ng )をぶらつきまわったりしてい(⛩)る彼(🚰)の様(🥝)(yàng )子(🧚)(zǐ )が、いつまでも周囲(🚶)の(🚛)注意をひか(🏪)ないで(⛲)いるはずが(🍐)な(🚽)か(👤)った。しかも彼(bǐ(😰) )が、同級生の(⛸)大部分がま(🎯)だ朝倉先(xiān )生の顔も知(⚫)ら(🥗)な(🔓)い一二年(nián )の(⬆)頃から、(🆚)室崎(🚪)事件や宝(⏰)鏡(🏔)先生事件を通じて先(xiān )生(😉)から大きな感化(👑)をう(🚮)け、その後、白(bái )鳥会の一(📬)(yī )員に(🚵)も加わって、(🐠)先生の心酔者の中(zhō(📙)ng )で(🎦)もその第一(yī(🧡) )人(🎛)者になっていること(➰)は、誰(shuí(⛲) )でも(✌)知っている(🎰)ことである(😒)。こんな時こそ彼はみん(💿)なの先(🅿)頭(😝)に立って活動すべきではないか。そうした考えが(👣)、一般(bān )の生(shēng )徒たち(😟)の頭(🥗)に浮んで来るのはごく自然(rán )であ(🦃)っ(💕)た。
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