急(jí )に(🔜)大きな(👵)蜜(⏪)蜂(fēng )みつばちが(📈)ブーンという羽の音をさせて、部(🐭)屋の中へ舞(wǔ )い込(🌧)(rù )んで来た。お島(dǎo )は急(🤛)いで昼(🍇)寝(qǐn )をしている子供(gòng )の(📡)方(🦋)へ行(🌤)った。庭の方から(📚)入っ(😼)て来た蜂(fēng )は表の方(🧦)へ通り抜(🥂)けた。
小(xiǎo )使いの(😬)音吉(📅)が来て三尺四(sì )方(🚠)(fāng )ばかりの炉(⌚)(lú )を新規に築(🎡)つき上げて(🚘)くれた(🥨)頃(⭕)(qǐng )、高(gāo )瀬は先生の隣(lín )屋(⛱)(wū )敷の(👡)方から(🗯)こ(🔚)こへ(😻)移(💀)った。
「まだ私は老(🧤)眼(yǎ(🐚)n )鏡(jì(📺)ng )には早過ぎる(🆗)――ヤ、こ(🚸)れは驚いた―(🐁)―こう側へ寄(🐺)せ(🐲)た(🕎)よりも、(🖊)すこ(😽)し離した方が猶(🏭)よく見えますナ(😼)――広岡先生、いか(📭)が」
子(🎄)(zǐ )安という新(🍣)教員も、高(gāo )瀬が(🍌)東京へ行った序つい(🍝)でに(🚆)頼(📚)ん(🆗)で来た。子(👀)安は、高瀬(lài )も(📺)逢(🧥)ったことが無(🍞)(wú )い。人の紹介だ。塾(shú(🏏) )ではどん(🚷)な新(⛩)(xī(🐬)n )教(💂)員が来るかと皆な待ち受け(🔈)た。子(😃)(zǐ )安が着いて見(😝)ると案(àn )外心(xīn )易やすい、(🕝)少壮としわかな学者だ。
やがて高瀬はこの(🎖)家に(👯)学士を独り残して(🎹)置いて(📧)、相生町(🚗)の(➗)通りへ出(chū )た(🦂)。彼が自(zì )分の(😆)家ま(🔜)で歩いて(😮)行く(🤠)間(🏔)には(❕)、(🔞)幾人いくたりとなく(😈)田(🕶)舎風(😓)(fēng )な挨(āi )拶を(💎)す(🏯)る人(rén )に行(háng )き逢った(🧦)。長(zhǎng )い鬚ひげ(💀)を生はやした人はそ(🐾)こにも(🥩)ここ(🖼)にも居(📖)た。
「誰だ(🎺)」
教員室(💅)は(💅)以(yǐ )前の幹事室(shì(👩) )兼帯でも手狭なので、(😈)二階の角す(🌼)み(📿)に(💀)あった教室(shì )を(🔌)あけて、そっ(💐)ちの方(🛢)へ(🤢)引(💡)(yǐn )越した。そこ(🐢)に(🤥)大きな火(😂)鉢(🐲)を置(zhì )いた。鉄瓶て(🌋)つ(🔯)びんの湯はいつ(🚉)でも(🎶)沸いていた。正(zhèng )木(mù )大尉は舶(🐟)(bó )来はくら(🐚)いの刻煙草きざみたばこを巻きに来ることも(🚷)ある(✨)が、以前(qián )のようには(👃)あまり(🔔)話(💤)し込(rù )まない。幹事室(shì )の(🌫)方に籠(👩)って、暇さえ(🏖)あ(🍂)れば(📞)独り(🌄)で手習を(🧔)した。桜井先生は(🐹)用にだけ来て、(🔍)音吉が汲んで出す(🥗)茶を飲(yǐn )んで、(👶)復(fù(🏊) )た隣の自分(🕋)の(➕)室の方へ行(háng )った。受持の時(⛽)間が済めば、先生(🎩)は(😄)頭巾(jīn )ず(🔽)きんのような隠士風(🈁)の帽子(zǐ )を冠って、最早も(🎖)う若樹と(🏍)言えないほ(🗄)ど鬱(yù )陶うっとう(📲)しく枝の込(😟)ん(🔼)だ庭の桜の(🌍)下を(🚻)自分の屋敷かさもなければ中棚の別荘(🤔)の方へ帰って行っ(🐶)た。
浴場に(🆖)は桜(yī(🎷)ng )井先生も広岡学(🅰)士(shì(💟) )も来ていた。先(🌕)生(shēng )は身(shēn )体を拭いて(📭)上(shà(🐲)ng )り(🙇)か(🏙)けたところで、学(🚭)士だけ(💑)鉱泉(quán )の中(➕)に心地よさそう(❗)に(🏀)入っ(🔝)ていた。硝(🧐)子ガラ(📏)ス戸の(🕳)外に(🐻)は葡萄ぶどうの蔓つるも延(🕸)(yá(🙌)n )び(🌂)延びとして(🕗)、林檎りん(🗂)ごの植えられた畠(tián )なども見(jiàn )える。
と鞠子(♍)は首を振った(🍺)が、間もな(🔱)く母(🐂)の傍へ行(⛪)って、親子(🍝)(zǐ )でパン(🌺)を食った。
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