「もう私は士(shì )族(zú )は駄目だとい(🤺)う論だ。小諸です(🔋)こ(🙏)し骨ほねッ柱ぱしのある奴(🌆)は塾の正(🐸)木ぐらい(✨)なものだ」
(🚰)南の障子(zǐ )へ行っ(🏨)て見た。濡(rú )縁ぬれえんの(🛳)外(🗺)は落(luò )葉(yè )松からまつの(🌝)垣だ。風雪の為に(👳)、垣も大分破損(sǔn )いたんだ。毎年(nián )聞(wé(🤪)n )える寂しい蛙(wā )の(🎸)声が復(🍫)た水車小屋の方からその障(📭)子のところへ伝(yún )わっ(🦇)て来(🌼)(lái )た。
(🧤)こんな話をしても(🏬)、時は楽(🤰)しく(👿)過(guò(📞) )ぎ(🔅)た。
「しかし、女で(🕖)も何でも働くと(🍐)こ(🌮)ろ(🐆)ですネ」と(🌃)子(zǐ )安(ā(🔭)n )は別れ際ぎわに高瀬(là(🗯)i )に言った。
「どうし(🐸)て広(guǎ(🚲)ng )岡(🎾)先生の(🗾)よ(✳)うな人がこんな地方へ(🐄)入(rù )り込(📣)んで来たもの(👮)でしょ(🕑)う」
城(🖥)門(💕)前の石碑(🥄)のあ(🈳)るあたりから、鉄道の線路(lù(🏵) )を越え、(🚊)二人(rén )は(🕸)砂まじり(🤷)の窪くぼい道を歩(🌈)いて行った。並んだ石垣と(🛶)桑畠(tián )との見(🧗)(jià(🙁)n )える小(🥋)高い耕地の上(shàng )の方に(💜)は大手門の残(cán )ったのが裏側(cè )から望(🐊)まれた。先生はその高(🗑)い瓦屋(wū )根(gēn )を高瀬に指(🎓)(zhǐ )して見(jiàn )せ(🤑)た。初(chū(🧚) )めて先生が小諸(🗣)へ移って(🏫)来(🥅)た時(⬛)は、その(⏪)太(tài )い格子(🔀)こう(➕)しの(🧚)嵌はまった窓と重い(👍)扉(fēi )のある(🐀)城門(🗨)(mé(👇)n )の楼上が先生の仮(fǎn )の住居す(⏳)ま(🎠)い(👍)であった(🤥)と(🍖)い(🐊)う話(huà )をして聞かせた――(🔟)丁度、(🧡)先(xiā(🚏)n )生はお伽(gā )話(🗳)と(🔤)ぎばなしでもして聞か(🏬)せるように。
忌々(⛹)しそうに(⛵)言(yá(👴)n )いながら、(🚕)落(⏹)葉松(💊)からまつ(🚖)の垣から屋外(🎺)を覗(🥫)のぞ(⛲)いた。悪(➗)戯(hū )盛りの近(🌟)(jìn )所の小娘が(🥚)、親でも泣かせそうな(💇)激(🍂)(jī )しい眼付をし(🚨)て――そ(🕯)のくせ(🧟)、飛(🔌)んだ器(🎄)量好し(🍻)だが――(🛠)横(🔐)手の(🍬)土塀の方(🐶)へ隠れて行った。
と言った(📬)。そういう(🐞)大(🙆)尉は着物から羽(😲)織まで惜げもな(🙀)く(😹)筒袖(🥣)にして、塾のた(💍)めに(🌵)働(🧤)こうとい(🎻)う意気(😬)込を示(🎺)(shì )し(🙂)ていた(🎴)。
五月の(🎓)町裏らしい夜は次(cì )第(📤)に更(🏙)(gèng )ふ(⛔)け(🏤)て行った。お島の許(xǔ )もとへ手習に通って(🏋)来る近(🕜)所(🤚)の(🦃)娘(niá(🧞)ng )達(🔭)も、提灯(dēng )ちょうち(😭)んをつけて帰(💒)って行っ(😒)た。四(🤜)辺(📄)あたり(💶)には早く戸を閉(bì )めて寝る家も多い。沈(👳)まり返った屋外(🎧)そとの方(fāng )で(🚍)、高瀬の家の(🈸)ものは誰の(🕴)声(🍑)とは一寸見(🔕)当の(🦂)つかない呼(hū )声(shē(🏉)ng )を聞きつけ(🎣)た(🌪)。
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