と学士に言われて(🐍)、子安(⏲)は随分苦(🚦)学もし(🛃)て来たらしい(🤑)締った毛脛けず(🤲)ねを撫な(🍷)でた。
と先生は高(gāo )瀬(➡)に言っ(👜)て、(😳)一緒に(😅)奥の方まで(💹)見(jiàn )て廻った(📗)。
学(🚠)士と(📠)高(gā(🌄)o )瀬はしばらく(🐑)その人(🐚)の(💚)前(🔚)(qián )に(😾)立(⛱)った。
学士はこの家の子(zǐ )のこ(😇)と(🚕)などを親達に尋(xún )ねながら、(🌑)手酌(👭)で(✂)始め(🗞)た。
(🕞)高(gāo )瀬の胸(🍺)に眠(🎂)っ(🌟)ていた少年時代の記(🥑)憶はそ(💉)れからそれと(😚)復活いきかえって来た。彼は幾年(🕙)となく思出(chū )したこと(🔙)も無い生(🐫)れ故(gù )郷の(🐔)空で遠(🧘)(yuǎn )い山のかなたに(🍆)狐火(huǒ )の燃えるのを望ん(❌)だ(🌍)こ(💛)とを(🏞)思出した。気(🔹)味(wèi )の悪い夜(yè )鷹よ(😆)たかが夕方(fāng )にはよく頭(tóu )の上を飛び(🕣)廻(💇)ったことを思出(chū )した。彼(✈)は初(🆙)(chū(🈯) )めて入(rù )学(🏏)した村の(🐂)小(xiǎo )学校で狐がついた(🏊)とい(🗼)う生徒の一人を(🔳)見たことを思出(🎿)した……
と音吉(😄)は(🏷)笑(xiào )いながら声を掛(guà )けて、高瀬(📥)(lài )の掘(🍞)起した畠(🔳)を見た。サ(🌷)ク(📼)の切り方が浅(qiǎn )かった。音吉(⛩)は高瀬から鍬を受取って、もっと深く切(qiē(📓) )って(👿)見せた。
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