「ばかい(🎮)え、きみはた(👮)しかに勝てるのに勝(🏧)たずに(🚴)いるんだ」
柳(liǔ )ば(⚫)か(✨)りでな(🥐)い、手塚(zhǒng )もいろいろな快技(⛅)曲技を(⛪)や(🔉)って見(jiàn )物人を酔よわした、かれはもっ(🚀)とも得(dé(😒) )意であった、フ(💢)ァインプレ(🚑)ーを(🚵)やるたびに見(jiàn )物(wù )人(😹)の方を見(jiàn )やって微笑びし(🍘)ょうし(🎷)た、ときには帽(mào )子をぬ(📋)い(♋)で応援(yuán )者(♐)におじぎをし(🔏)た(🥧)。
「それはぼ(🤮)くもよくないと思う、し(🖤)かしそんなことは忠告(gào )です(🍨)むことだ、一(🏍)度忠告(🤼)してきか(⛔)な(🙄)かっ(🌍)た(⛴)らその(🏇)ときに第(🏅)二の方法(👓)(fǎ )を考(🎨)え(📴)ようじゃないか、ぼくは生(🛵)蕃(🕣)(fān )せいばん(🍱)のこ(🚕)とでこりた、生蕃(🕛)は(🚇)決して悪(🏞)(è )い(🤺)やつじゃなかった、だがあのとき諸(zhū )君がぼ(🔌)くに(📿)同(🌀)(tó(🦊)ng )情(qí(🐄)ng )して(🏍)生蕃を根(😌)底(💱)からにくん(🐇)だ、(😙)その(📙)ために彼はふた(🐣)たび学校へく(😜)ることがで(🚗)きな(🚍)くなった、ぼくは(📜)いつもそれを思(🚄)(sī )うと、われわれは(🏝)感情(😸)(qíng )に激(👟)げ(👤)きし(➿)たため(🍭)にひとりの有(🏄)為(wé(🍈)i )ゆういの青年を(🎻)社会(huì )から葬(zàng )ほうむ(⭕)るこ(🙇)と(🌨)になったことが(🚽)実に残念でたまらん(🖍)、(🐌)人を罰するに(♏)は(🍥)慎重(💧)しん(👒)ち(🕔)ょ(😻)うに(🐛)考(🥂)えなければな(🍗)らん(📂)、そうじゃな(📛)いか」
「チ(🔖)ビ公のやつ、どうしてお(🌰)れの球をあん(🍪)なに打つ(📚)んだろう」
春もすでに(👷)三月(📎)の(🦋)なかばである、木(mù )々のこず(🚽)えには(⚓)わかやかな緑がふ(🍧)きだして、(🍴)桜(📌)(yī(🔙)ng )さくらのつぼみが輝(🏦)きわたる青(qīng )天(tiān )に(🖊)向かって薄(👷)紅(hóng )うすべ(🎒)にの(➖)爪先つまさきをそろえている。向こ(🅱)うの(😜)並(🔚)なみ木(🏴)きは朝(👨)日に照らされて(📇)その(♏)影をぞく(♈)ぞく(🌺)と畑道の上に(❕)映(🤮)う(🏢)つしていると、(👇)そこにはにわとりやすず(📼)めな(😉)ど(🏎)が嬉し(💻)そ(⏫)うに(🐨)飛びまわ(🔞)る。
(⚪)松の枝(🤣)に(🏚)乗ってい(⏬)た(🏚)覚平と善兵(bīng )衛(wè(🥠)i )はバ(📁)ンザ(📩)イを叫んだ拍子ひょうしに両手をあげたので(🙉)、松の(📎)上か(🛅)ら転がり落ちた(🍜)ので(🧝)あっ(🐖)た。落ち(🥣)たまま覚平(🏓)はらっぱ(♏)をふくこ(🛍)とをやめなか(🤾)った。
気の短い連(lián )中(💄)は声々(🏿)に叫んだ、この溢(yì )あふる(🐧)るごと(🎃)き群衆をわ(🔋)けて浦和中学の選(xuǎn )手が英気さっ(😇)そ(🗻)うとし(📶)て場内に(🖇)現われた、揃いの帽子ユニフ(🧠)ォ(💆)ーム、(🛷)靴(🈹)下は黒と白(⛺)の二(èr )段抜き、靴のスパイクは日に(🛰)輝き、胸のマーク横文(wén )字の(🔹) urachu はいかにも名を(📸)重ん(🚳)ずるわかき(🕥)武士(shì )のごとく(🐲)見えた。
「厳罰(🍯)げ(🐘)んばつに処す(😘)べ(🎡)しだ、よく調べてくれ」(💴)
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