(🔏)大(dà )河(🚢)は、その時、(🎖)ちょう(🕰)ど槌を(🥞)ふりあげたところだ(📣)っ(👱)たが、それを打ち(⭐)お(🔟)ろしたあと、ちらと次郎のほうを(🚸)見て、あい(😋)さつをかえし(🔎)た。
「出し(📰)てわる(📝)いこと(🐀)はない。しかし、出さないほうが(⛴)いいんだ。少なくとも、今(🏀)(jī(🆓)n )朝の話には(🥦)、出さないほうがよかったんだ。」
最初の(😠)日曜が来(🛩)た。開(kāi )塾かいじゅくの日がちょ(🥘)うど月曜(yà(🛋)o )だっ(🌻)たので、まる一週間(jiān )に(🏻)なる(🕰)。
「(🏌)君(jun1 )のまじめ(🍕)な(🥞)常識が(➰)そ(🥎)れを許(xǔ(🍚) )さ(🈳)ないだろう。」
この一週(zhō(🍗)u )間(jiān )は、(🏊)塾(🏐)生(😏)た(🧔)ち(📫)にとっては、まっ(🍈)たく奇妙き(🔴)みょう(😂)な感じのす(👺)る一週間だっ(🌱)た(🌺)。朝倉(❎)先(xiān )生(shēng )夫(🌖)(fū(📊) )妻も、(♌)次郎(lá(🐗)ng )も(🕯)、(🐙)生活の(🛑)細部(bù )の運営(🔶)については、自(zì(🖨) )分(🚔)たちのほう(🍐)から(🚓)は、(🕚)何ひとつ指図さし(🔐)ずをせず、(❎)また、塾生た(🔉)ちから何かたずねられても、「ご随(suí )意(yì(🐵) )ずいいに」とか、「適(⏺)当に考えてやってくれたまえ」とか(👡)、「みんなでよく相(🛋)談(❤)(tán )してみるんだな」とかいったよ(💣)うな返事をす(🔠)るだけだったので、とかくかれらはと(🤑)まど(🤷)い(🛂)した。中には、(👭)そ(🦆)れをいいことにして、ずるくかまえるものもな(☕)い(🕚)で(🎢)はなかった。そ(🤡)の(🥦)結果、むだ(🌸)と(🎡)へ(🕌)まとが(📒)つ(🧔)ぎつぎにおこり、かれらの共(gòng )同(tóng )生活(huó(🤰) )のすが(🕑)たは、見た眼(🍏)(yǎ(🐉)n )めには決していいものではなかった。時(🏔)には、不規(guī )律と怠慢たいまんだ(💤)け(🤬)が(🆕)塾(🐣)堂(táng )を支配してい(👢)る(🏙)の(🤟)で(😊)はないか(🚫)、(🏣)と(🚔)疑われる(🦂)ような場面(mià(🌸)n )もあり、も(🔧)し学ぶことよりも批(🚸)評することによ(🧣)り多くの興味を覚(jià(🐻)o )え(♋)ている(✝)参(cā(🕠)n )観者(🕣)(zhě )がたずね(📒)て来たとしたら、(🌩)その人は、批(🔰)評(píng )の材(cái )料をさが(♑)すのに、決(💗)し(🐢)て骨(gǔ )は折(🆙)れなかったであろう。
「(🛁)ぼくたち、学生時(🌬)代の学(xué(😮) )寮(liáo )がくりょう生活(huó )を自(🛎)治(☕)(zhì )だなんていって、いばっ(🕺)て(⛓)いたものですが、本気(🗜)(qì(🗝) )にやろうとすると、(🕷)実際むずかしいも(🥟)の(✨)で(🛡)すね。」
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