それで(⚡)も、その日は、森川の教員適性審(shěn )査(🙂)以(yǐ(🏞) )上(shàng )に大(dà )した出(🍝)来(lái )事(shì )もなく、ひけ時(💛)から二(èr )十(🚖)分も(✴)たつと、(🏦)校(xiào )内(⛴)に(🥨)は生(🔙)徒の(🍧)姿は一人(rén )も見られ(😳)なく(👲)なった。ただ(🤜)先生たちだ(🍫)けが校(xià(🕰)o )長の帰りをまつために居残(cán )っていた(📿)が、もう話の(🔥)種(zhǒng )もつきたらしく、どの先生(shēng )も、いか(🌫)にも所在し(🕋)ょざい(👴)なさそうな、それでいて(🕎)何とな(🈲)く落(🐒)着(🌼)きのない眼をして、教(🧖)員(yuán )室(📩)を(📶)出たりはい(🕗)ったり(🌏)していた(🎽)。
「(🕴)ストライ(📧)キ(🌥)に(🐊)は、僕、絶対に反(⏬)対(⏮)する(🚝)つもりです。」
「(📜)こ(♍)まるわ(🌷)、あたし。」(🤠)
「血書のことが(🛵)気(🔞)になる(🥝)のか。」
次郎は、それでも(🔳)返(fǎ(📭)n )事をし(🐨)ない。視線(👿)はやはり(🛂)馬(🎙)田の眼に一直(zhí )線に(🔦)注(zhù )が(🔗)れたままである。
「義兄に(🐟)い(🈁)さんは(📝)?」
(⭐)次(🔸)郎は、(🌕)も(🎊)うすっかり、いつもの彼をとりもどしていた。
「逃(🥑)げてさえいりゃあ(⛅)、いい(🚏)という気(🌩)なんだな(🕗)。」
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