日本《家 まで 送っ て いい です か エロ》2行目ライン
家 まで 送っ て いい です か エロあらすじ
「(📁)そうか(🚍)もしれません。しかし、そ(➿)れはやらないほうがい(🐁)い(⏺)でしょう。板(bǎn )木ばん(📢)ぎで(🏈)起きる約(yuē(💄) )束や(👤)くそくを(💮)した(🦎)んで(🥙)すから。」
かれが(🌈)、便所(😅)に(✏)通ずる(🛳)廊(♐)下の角(🌙)をまがると(🌏)、一(🎶)段(🦊)さがった入り(🚂)口の(🔳)たたきの(🚚)上に立って(🐑)、何(hé )か(🔹)しきり(🏅)と声高(✝)こわだ(🔫)かにがなりたてている一人(🔂)(ré(🥎)n )の塾(📸)生が(🚥)いた。見ると、(🏥)飯島好造だ(🚮)った。
で(💲)は、なぜそれな(🕶)らそれとは(🎢)っきり書かな(🔇)いのだ(💹)ろ(📿)う(🏪)。道江の名を書くの(🥜)がきまりわるくて、(👩)暗々裡あんあんりにそれを(👆)ほのめか(🌃)したつもりなのだ(🚺)ろう(💍)か。あるいは、予告な(📱)しに道江をつれて来(lái )て、自分(🚒)をおどろかすつもりなのだろうか(🚻)。い(🧡)ずれ(🏾)にしても(💶)、自(zì )分(🚚)に(🚫)とっ(⏸)て(🕠)は、あ(🔣)まり愉快(❇)ゆかいな(🙌)ことではな(🌫)い。何といういい気な、甘あまっちょろ(😿)い兄だろう、と軽(😬)(qīng )蔑けい(🌃)べ(🕉)つして(😎)やり(✝)たい気(🗳)にさえなる。
(🐗)飯島は、そう言うと、いかにもあわ(💥)てたように、(🈯)あた(👎)ふたと廊(🧗)下に足(zú )音を(⤴)たてて(🐁)去(🍲)っ(♎)た(💒)。
「こんな寒い時には、(♒)ぐ(🌉)いぐいはたらくに限るよ(🚆)。室(😕)長なんかに(🚯)なるもんじゃない(🚵)ね。」
と(😆)、みんなにきこえるような声で言(yán )いなが(🏪)ら、教壇(tán )きょうだんをおり(🔰)て(🌀)かれの(🌚)ほうに近づい(📉)て来た(🦓)塾生(shēng )があった(💵)。飯島である。次郎は(🦆)思(😬)わず(⏲)苦笑(xiào )した。何かむかむかするものが、(🤚)胸(xiōng )の底(🤬)(dǐ )からこみ(👆)あげて来(🚄)るような(🥘)気持(😺)ちだった(🐡)。しかし、かれ(⏳)はしいて自分をおちつけ、(🍺)
「(🤬)ち(🧛)ょっと(⏫)そ(📐)の気(qì )があるよう(📯)で(🛠)すが、軍隊式ですか(🗾)ら、(✈)飯島(dǎo )と(🌄)は質がちがいます。気(🌳)持ちはあんがい純(🦎)真じゃな(🎟)いかと思いますが……(🎫)」
次(🏓)郎(lá(🏾)ng )がはたきをかけおわり(🎸)、箒ほうきをにぎるころにな(🍗)っ(🍹)ても、ほか(📠)の部(💶)屋(wū )は、ま(🌸)だど(⬅)こもひっそりと静(jìng )まりかえっていて、板木の音(🦓)だ(🔲)けが、いつまでも鳴りつ(🥪)づけていた。
と、みん(🍲)なにき(🎊)こえるよう(📩)な(🛄)声で言い(💶)ながら、(🛏)教壇(🍠)きょうだんをおりてかれ(🚰)のほうに近づいて来た(😜)塾生(📉)があった。飯島であ(🖼)る。次郎は思わ(🎲)ず(🎼)苦笑した(🐸)。何(🔝)かむかむ(🍝)か(👾)す(🐜)るものが、胸の底か(🎞)らこみあげて来るような気(🐳)持(chí )ちだっ(💍)た。し(👺)か(😕)し(🌛)、か(🗒)れはしいて自(📢)分を(😜)おちつ(🐛)け、
次郎(lá(🈶)ng )は近づいて(👂)行って声をかけた。
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