バラエティ番組《エロ 媚薬》2行目ライン
エロ 媚薬あらすじ
「学(xué )校(👗)(xiào )の(⏭)様(yà(🎆)ng )子はどうかね。血書はや(🐑)はり出(chū )した(🕙)のか。」
「(🐗)知(💯)ってい(📰)て、なぜだまって(💍)通(tōng )り(🍾)ぬけるんだ。」
「僕(🕒)(pú )、きょう――」(♋)と、(👚)次(🙏)(cì )郎は、また急(jí )に(👀)眼を伏せ(👸)て(🕙)、(🎇)「学校(xiào )のかえりに朝(cháo )倉先生(shēng )を(🎸)おたずねしてみたんです(🚴)。そし(🤣)て、僕(📦)たちの願(🍜)いをかりに県(🐥)庁が許してくれても、それで先生が辞(🦇)職を思(sī )いとまられ(⏹)ることはない、と(😾)いうことがはっ(🆓)きりし(🗒)た(🖱)んです。先生(shēng )としては、そ(💪)れが(🍰)あたりまえで(🐃)す。僕(pú )、そのこ(🕵)とに(㊗)ちっとも気(🏟)がついて(🖋)いなかっ(🌿)たんです。」
「失(😶)(shī )敬(👗)だとは思わんのか(🦅)。」
と、次(➕)(cì )郎はな(🕰)げるよう(👧)に言っ(🐆)たが、
「(🍉)しかし、それなら(👜)、なおさら(🕶)こんな時には活躍しそうなものじゃ(💽)ないか。」
次(🌇)郎(lá(🌋)ng )は、学校(xià(🐲)o )のこんな様子を、終日いかにも淋(🚈)しそう(⏫)に見(🚜)守っていた。彼(bǐ )は、花山校長(zhǎng )の鼻(🏬)の移動(🐇)(dòng )の話をきい(😋)てもほとんど(😳)笑わなかったし、森(sē(🦋)n )川(chuān )の「教員(yuán )適性審査(🍼)(chá )採点(🥋)表(🕹)(biǎo )」を見た時(shí )に(✂)は(🥋)、むしろにが(🗒)い顔(yá )をして、ひとり(🥞)で(⏳)校(xiào )庭に(🛹)ぬけ出したほどだった。ふ(🔑)だ(📘)ん(🚅)から、彼は(👥)そう出しゃばる方ではな(🥖)かったが、そ(🥏)れで(🎃)も(🐉)、(🛠)校友会の委員(🤮)会(huì )などでは、(🌎)新(🚢)賀や(🐭)梅本と共にかな(🔕)り意見を(👓)発表する方だった(🙉)。それが昨日(rì )以来、まったく沈默(mò(🛩) )を守りつづけ(🥛)ている。き(🕴)ょ(🐎)うはこ(🍧)と(🎖)に(⚾)新賀や梅(mé(👲)i )本に(🗞)対しても(🍟)あま(🗄)り口を(🧦)きかない。今朝あたり(🏪)までは、誰もそれを気(🎖)に(📴)とめな(📖)かっ(🆑)たのだが、み(🧐)んなが笑うときに(🏎)笑い(🍅)もせず、また先(xiān )生(📈)たちの品定め(🕍)や(🖕)、(👮)事件のこれからの成行きに(㊙)ついて(🕤)、みんな(☝)が(🌃)非常(🙌)な(🐅)関(🎹)(wā(😔)n )心を(🌞)も(🐗)って話しあ(🤠)ってい(📵)るのに、(🍐)自分ひと(🐝)りで校(🔙)庭(tí(🏘)ng )を(🍴)ぶらつきまわっ(😬)たり(📮)し(😱)ている彼(👡)の様子(🎽)が、いつまでも周(🧓)囲(🥅)の注意(📃)をひ(🔧)かない(🌁)でいるはずがなかった。しかも(📖)彼(👺)が、同(🤗)級(💅)生(🎺)の大(🖱)部分がまだ(🐐)朝倉先(xiān )生の顔も知らな(😨)い一二年の頃(qǐng )から、(🌯)室崎事件や宝(🖤)鏡(jìng )先(xiān )生事(📅)件を通じて先生(🏬)から(🚞)大きな感化をうけ、そ(🦇)の後、(🐑)白(😦)鳥会(huì )の(🌓)一員(yuán )にも加(🥛)わって、先生の心酔者の中でも(🐢)そ(🉑)の第一(🙉)人者になっ(🏛)て(👄)いること(🔙)は、誰で(🕑)も(😫)知(zhī )っていることであ(🤦)る。こんな時こそ彼(🍬)はみん(🌻)なの先頭(tóu )に立って(😵)活(😸)動すべきではないか。そうした考え(🍶)が、(😃)一般(bān )の生徒た(🥠)ちの頭に(🎬)浮んで来るのはごく自然であっ(🚴)た。
「しか(🌈)し、私は(🗼)うれしい(🚌)んだよ。私(🥖)のために血書ま(👄)で(🅿)書いて(🏊)くれる(🆔)教え子がいるのか(🥫)と思うと。」
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