「(📻)君(👲)のまじめな常識がそれを(🎵)許さないだろ(🏕)う。」
「出(chū )してくだす(🚆)ってもい(👘)いじゃありませんか。」
「(🖋)べつにこれ(🔫)と(🎐)申(⚫)す心得(⛱)もご(⏰)ざ(📠)いま(🎠)せん。ただ(🛄)定めに従いま(👘)し(🏥)てつきましただ(🚁)け(🧛)で…(🗃)…」
塾生た(🐁)ちの(♊)あ(🛃)る者にと(🛄)っ(🈚)ては、朝倉(🧠)先(🎉)生のそう(👃)し(🈁)た(⚡)やり方(🔓)が、非常(cháng )に皮(pí )肉に感じられた。
と、次郎はちょっ(🎨)と考(🕝)えていた(🍇)が、
次郎(láng )は、自(zì )分の責任(rèn )で(💐)ある二(èr )つの室の(🤟)掃除を終(🆎)わると、すぐ便所(suǒ )掃除(chú(📹) )の手(🤑)(shǒu )伝いに(📧)行った。これは、(💵)か(🕑)れが(📍)助手(shǒu )とし(🥊)て塾生活をはじめた当(dāng )初からの、一つ(🍗)の誓ち(😍)かいみ(🌵)たようになっていたのである。
とこ(💛)ろで(😌)、かれの(🥏)言葉が終わる(🥞)か終わら(🏬)ないうちに、二三の(🛐)室から、急(jí )にさわがしい人(🚁)声や物(🚋)音(🆚)(yīn )が、(🐬)廊(láng )下(xià )をつたっ(🌶)てきこえ(👏)だ(🥙)した。
次郎は大(🚷)河(hé )の顔を見ると(⬅)、救(⛸)われたよ(🍊)うな、(🌫)こわいような、変な(👡)気になり(🤱)ながら、つとめて平静をよそおってたず(🌐)ねた(🕹)。
板木(🕓)を(✂)打っていたのは、はた(🎠)して大(👵)(dà )河無門だっ(💸)た(🛣)。シ(🌈)ャツにズボンだけし(🤽)か身につけ(🔰)ていず、(💺)足袋(dài )た(💱)びも(🍫)はいてい(🎓)なかった。しかし(🎸)、べつに寒そうなふうでもなく、(👪)両足をふんばり、(⚫)頭(tóu )から一(🎫)尺ほ(📽)どの高さ(🔦)の板(bǎn )木(mù(🦊) )を(🤔)、近眼(🔽)鏡(jìng )の奥おくから見(jià(🔚)n )つめ(♓)て(🐣)、いかにも念入りに、ゆっ(⛹)くりと槌(🐅)つちを(♐)ふるっ(🎗)てい(💔)た(🐐)。
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