「こんな(🅰)き(🤤)た(✉)ないはきだめによくがまんができる(🦉)もの(👧)だ(🐢)」と(〰)光(guāng )一は思った(🃏)。
(🌪)久保(♒)井先生が去(qù )ってから(🌍)つぎに(🍪)きたるべき校長(🌯)に対して生徒(🤹)も町の人(rén )も一種(zhǒng )の(🍰)反感(🐌)をもっていた、だ(🤙)が(🤜)日を経ふる(🏖)にし(🦉)た(🕥)が(⛽)って(👕)新校長の実践(😥)躬行じっ(👇)せんき(🦈)ゅうこう(💉)的な人(rén )格(😳)は全(quán )校を圧(yā )し、町を圧(🎍)し(💁)いまでは(🎧)だ(🈸)れひと(🤱)り尊敬せ(🤟)ぬも(🧠)のはない。
「バ(👮)ンザア(🎃)イ」
寄(jì )宿舎に閉じこめ(🗿)られ(🍚)てかごの鳥(✝)(niǎo )のごと(😈)く(🏄)小(xiǎo )さくなっている師範(🍵)(fàn )生(shēng )の目か(🔞)ら見ると、中学生の生活はまったく(🍪)不潔で(😴)あり放縦ほうじゅうであり(🚔)頽(tuí )廃的た(🐱)いはいて(🏠)きである。
(🚗)かれ(📆)は(🕳)肝(📔)きもをつぶしてまごまごしていると後ろから声をかけた(❎)もの(🐸)がある(🏭)。
「今(🦎)日はゆっくり(🛏)遊んで晩(💫)には早く寝ることにしよう(🈸)、いいか、熟睡す(🍹)る(🛵)んだ(🙎)ぞ(👵)、ひ(🍼)とりでも夜ふ(🕞)かしをすると明(míng )日(📂)は負けるぞ」
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