か(🤗)れは、(🖌)自(zì(😯) )分(🤤)の部屋の掃除をす(🚁)ます(🎖)と、(🍉)そっ(🤩)と事務室との間(jiān )の引(🛃)き(♈)戸を(🚂)あけ(💪)た。い(😜)つもな(🍅)ら、そのあとすぐ事務(wù )室の掃(🎠)除(💋)にとりかかる順(shùn )序だったが(☕)、しば(🐎)らく(🥔)敷居し(🧕)きいのところ(🦔)に突(⛑)(tū(🌀) )っ立って耳をすました(😀)。それから(📀)、(🦍)足音(yīn )をし(🍼)のばせ(😨)るようにして(🔰)入(rù )り口に近づき、ドア(🐳)を細(xì(🐐) )目(🍨)にあけて(🚍)、(📽)板木のほう(🎷)に眼をやった。板(⛲)木は(🐌)、事務室前(qián )の廊下ろうかと(🕢)中(zhōng )廊下(xià )との角に、斜ななめ向きに(🎧)かかっていたのである。
朝(🕐)倉(💖)(cāng )先生(shē(🧥)ng )は、この話を語りおわると、しばら(🛰)く沈黙(mò )した。
そして、次郎のほう(🕓)をち(💗)ょ(🈳)っとぬすむ(📥)よ(🏚)うに(✈)見(🆔)ながら、(🏖)
「その(🛄)時(😵)、(🚆)実(🔐)は大河君にいわれ(🏂)たこ(🎥)と(🎑)もあるん(🍍)ですが、あ(🃏)とでゆっ(🗽)くり先生に教(jiāo )えていた(🍙)だき(🚢)たいと思(sī(✌) )っています。」(🔐)
消燈まで、こ(⏯)れと(👩)いっ(🎧)てとりたて(🌉)ていう(🈵)ほどの変(💑)(biàn )わったことも(🎱)なかった(💻)。し(📵)か(👊)し(🤲)、大(dà )河無門が、(🚑)かれ自身の希望に反して、あ(🙁)ま(🛤)りにも早(🌛)(zǎ(🧞)o )くその存(🧛)(cún )在を認(🛑)められ、(📼)みんなの注(zhù )目の的(💍)になったと(💏)いうことは、この塾に(🚬)とって(🧙)、よ(🚖)かれあ(💝)しかれ、決し(💃)て小さなできごとで(⛄)はなかったとい(🎭)えるであ(🛶)ろう。
朝倉先生(shē(🦂)ng )は、しかし、(🤡)どんな悪(è(⛩) )い状態(🍝)があ(🔘)らわ(🏭)れて来ても、す(📹)ぐその場でそれ(🚧)を非難(nán )する(😐)ことがなかった。す(🌠)べ(🎭)てをいちおう成(🏔)り(😕)行(háng )きにまかせ、行くところまで行かせておいて、あとで、――た(🍛)とえば食後の雑(zá )談や、夜(🏧)の集まりなどの際に、(🚙)――それを話題(🐣)にして、みんなとい(😼)っしょに、その(🕶)原(yuán )因結果をこまかに究(jiū )明(míng )し、(🍒)その究(jiū )明をとおして、共同生活の基準になるよう(🌚)な(Ⓜ)原則(zé )的なも(👭)のを探(🥖)求(⛴)する、といっ(🏎)たふう(📏)だっ(🆘)た(🔘)のである。
中にはいって見る(🏗)と(🌼)、も(🔌)う(📚)掃除(chú )はす(✖)っか(😇)りす(⤴)んで(🌤)おり、河(👓)瀬がストー(🐓)ヴに火を入れているところだった。夫(📷)人(rén )は炊事(💮)場すいじばのほ(😈)うに(🆎)でも行ったらしく、朝(😘)倉先生(🐘)だけが、まだあたたまらないストーヴ(♉)の(🖨)そばの椅(👰)(yǐ )子(🥚)にかけて、(🚖)手(shǒu )帳に何か書(🍫)(shū(😻) )き入(rù )れて(⛓)いた。
「(🦈)第(🍎)五室(😺)は、管理部として(🈯)全体の責(zé(🐩) )任を負っ(🔋)ているんだから(🧣)ね。僕、(🚼)一まわりし(🦔)て、様子を見て(🦅)来(🐳)るよ。」(🚤)
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