荒い人達(dá )のするこ(💯)とは高瀬を呆(🕢)あ(🕗)きれ(🔒)させた(🥍)。しかし(📋)その野蛮(mán )な戯(🌈)れ(🚦)は都会の退屈(💎)(qū )な饒(♊)舌(shé )おしゃ(⭐)べりにも勝(👭)(shèng )まさっ(🐓)て(🔯)彼を悦ばせた。彼はしばらくこの地(dì )方(♍)(fāng )に足(🍩)を(🖼)留め、(⬅)心(🎵)易い(🔡)先生方の中で働(🤗)い(🤱)て(🍇)、(🍅)もっともっ(💖)と素(sù )朴な百姓の生活をよく(🛸)知りたい(🔻)と言(yán )った。谷の向うの谷(gǔ )、山の向うの山(♉)(shān )に彼(bǐ )の心は(🎥)馳(chí )は(🚉)せ(🏯)た。
「お内(🖊)儀さん、今(jīn )日は何(🌙)か有り(🎑)ます(🐿)かネ」(♿)
「鞠まあちゃん(🤹)はどうしたろう(🛫)」と高瀬(lài )がこの家(🦅)で生れ(🙌)た姉(zǐ )娘(niáng )の(🐧)ことを聞いた。
(🅾)長く東京で年(🖍)月を送っ(🌤)て(👝)来(🤶)た(🧖)高(🎗)瀬には、塾の(🍖)周(🎃)囲ま(💳)わ(🔍)りだけで(☝)も眼(yǎ(💅)n )に映(yìng )る(🏖)ものが多かった。庭(tíng )に(😳)ある桜の花は(🔂)開いて(🌆)見ると(🐷)八重で(🈷)、花束のように密集か(🆗)たまった(💁)やつが教室の窓(🏧)に近く咲き(🏣)乱れた。濃い花の(🖤)影は休みの時間(jiān )に散(〰)歩(🌜)する教師等の顔にも映り、建(🛸)物の白い壁にも映った。学(xué )生等は幹に隠れ、枝(🙏)につか(🏓)まり、まるで小鳥(niǎ(🌝)o )かなんどのよ(❣)う(❌)にその下(💁)を遊(🎼)び廻って戯(🐆)れた。
(🚏)高瀬(lài )は戸口に立(lì )っ(🎆)て眺め(🌅)ていた。
(👶)正(👊)木(mù )大尉も帰っ(🍌)た(😙)後だった。学(xué )士は幹(gàn )事室(shì )に預けてあ(🤜)る(📓)自分(🐯)の弓(🎗)を取りに行って、復た高瀬(lài )の(🗽)側へ来た。
塾では更(🎆)に校舎の建(jiàn )増(👦)(zēng )たてま(👆)し(📪)を始めた(🐭)。教(🏉)員の手が足りな(🔋)くて、翌(yì )年(🚌)の新学年(🤔)前には広岡(gāng )理学士(🏔)が上田から(🎳)家を挙げて引移って来た(💌)。
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