漫画《ts えろ》2行目ライン
ts えろあらすじ
「(🗡)モ(👰)クネンジンやあい」
「わかったか」
ふたり(🤡)が(✉)草に座って(📬)か(🈳)つ飲みかつ語ってるうちに見物人は刻々(🏗)こっ(🏓)こくに加わった。中(👕)学の(🌚)生徒は制服制帽整然とうちそろうて(🍜)一(🥖)塁側に並(bìng )んだ。その背(💺)後には(👦)中(zhōng )学びい(🤵)き(🛃)の大(🗽)人おとな連(lián )が(🎫)陣取(qǔ )っ(🥉)てい(🎃)る、その中に光(🏬)一の伯父(🥜)さん総(zǒng )兵(bīng )衛(🍄)そう(🎫)べ(🥓)えが(💦)その(🏍)肥(féi )ふ(📩)とった胸(xiōng )を(🤝)拡(💟)げて汗(hà(🏳)n )をふきふ(📋)き(📼)さかんに応援者を狩かり集めて(🏒)いた、かれは(😦)甥おいの光(guāng )一を勝(🤳)たせた(🎠)いた(🚢)めに商(shāng )売を休んで(🈹)やってきたのである。
「いやい(🌵)や、(🤱)ぼくのお(🔝)情(qí(💵)ng )けの球を打っ(❄)て喜(✡)(xǐ )ぶ青木ではな(⚡)い、そんな(🏧)ことはかえっ(🛤)て青木(🌜)を(🤞)侮(wǔ )辱ぶじょく(📦)しか(👧)つ(🗡)学校(👕)と野(💿)球道(👢)(dào )を侮辱するものだ」
「それはぼくもよ(♋)くないと思う、(🖐)しかしそんなことは忠(zhōng )告(🔉)ですむことだ(🚟)、一度忠告(😥)してきかなか(🤣)っ(🗃)たらその(🤹)ときに第二の方法を考(❗)えようじ(🆕)ゃないか、ぼ(✉)くは生(shēng )蕃(🐪)(fān )せいばん(🍆)のことでこり(🏳)た、生(shēng )蕃は決(🌞)して悪いやつ(🛃)じ(🦐)ゃなか(🤹)っ(🛸)た、だ(🦊)があのとき諸(zhū(👗) )君がぼくに同情(⚫)(qí(❕)ng )して生(🐻)(shēng )蕃(fān )を根底(🌠)(dǐ )からにく(🍹)んだ、そのために彼(bǐ )はふたたび(📎)学校(xiào )へく(😳)るこ(🎖)と(🗳)がで(🦑)きなく(⚪)なった、ぼく(🈲)はいつもそれを思(sī )う(🕘)と、われわれは感情に激(🏫)げきしたためにひ(🦇)とり(🦎)の有為ゆうい(🎮)の青(⛺)(qīng )年(⬅)を社会から(🍚)葬(🔯)ほうむ(🙈)る(🤼)こ(🤱)とになったことが実に(🛸)残念でたまら(❤)ん(😦)、人(🔋)(rén )を罰(✝)(fá )す(📱)るに(💌)は(🌵)慎(👍)重しんちょうに考えなければな(✌)らん、そうじゃないか」
天地(dì )をゆるがす(🖥)ばかりに群集は叫(🛰)んだ、この叫びが(🚝)おわら(😧)ぬうちにすぐに(🔊)ふ(⬆)しぎな喝采が起こった。
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