(⚽)彼は、そ(🐌)こで(🕓)、ち(🚄)ょ(🕌)っとうしろ(🗃)をふりか(⏯)えっ(🥤)てみ(🏐)た。する(🎟)と(💺)雨天体操場の中から(📒)無(wú(🦉) )数の視(🏦)線がまだ自分を覗(⭕)のぞいており、(✉)その(💛)視線(☔)の一部を遮って(🗓)、二(🛹)(èr )人の五年生が入口の近(jìn )くに向(xià(🎽)ng )きあって立(lì )って(🔼)いるの(🌗)が見えた。そ(😆)の一人は(🍛)三つ(🗝)ボタンであり、(🥡)もう一人は(🚎)最初(🛀)に演(yǎn )説(shuì )した生徒だった。
(🔘)次(💨)(cì )郎はちょっとまごつ(⏮)いた(⚽)。しか(🍱)し、すぐ、一層(🏄)力りきんだ調子(zǐ(🔵) )で言った。
「どうだい、本(🔖)田の(🔟)弟(dì )だったら、これから(😗)狐(🥍)な(🏷)ん(🐊)かにいじ(🚁)められな(🐝)い(✳)ように、四年生(🕥)でバックしてやろうじゃないか。」
「(📩)五年(🕠)生(🥑)、こ(🥜)わくない?」
大沢は(🙌)ゆったりとそう言って(🚦)、みん(🔟)なを見まわした。
「うむ、しか(🚂)し相当生意気な奴(🤐)(nú )にはちが(🏇)いな(🏁)い(🍅)よ。」
彼にとっての(🔻)最(⛎)も大きな失(🕺)望は、(📄)彼(bǐ )の教室に出て(💐)来(🐺)る(🚎)先生の中に、(🛶)権田原先生のような(🗓)人を、た(🏰)だの一人も(🛬)、見出せなかっ(🗻)たこ(🤱)とであ(😚)った。彼の眼に映じ(🚓)た中(💻)学校の(🧑)先(xiān )生とい(🐶)うのは、小(🎺)(xiǎo )学校の(🥒)先生にくらべて、何か(🈴)専門らしいことをほんの少しば(🎉)かりよけいに知(😚)(zhī(🕵) )っているだけで、およそ人(rén )間らしいとこ(🚹)ろを(🎬)少しも(🤺)持(chí )合わせ(♋)な(😺)い人達ばかりだった。貧(🎂)しい知識(shí )を教室で(🎍)精一ぱいにしぼり出(chū(🥃) )すこと(👠)、(🎳)点数や処罰(🥋)で(👳)生徒をおどかすこと、(🐸)この二(èr )つの外(wài )には、用(💟)はないとい(🔘)った(✖)顔(yá )をしている人(ré(👝)n )間、それを次郎(📕)は(💓)中学校の先(🙇)(xiān )生におい(📽)て(🦆)発見(🚢)したので(🍟)ある。
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