「もくもく万歳! もくもく勝ったぞ」(⚾)
「い(🗜)まさら(📤)そ(🐢)んなことはできないから(📊)、一高(🏒)で(📒)一緒(xù )にな(🚱)ろ(📕)う、もう二(èr )、三(sān )年(🥪)経てばぼ(🥙)くの(🌏)家(🐮)も楽になる(🌬)から(🌷)」
「やあ(💆)い、(🔁)豆腐屋、だめだぞ」
「そうだ、金があって時間(❓)があって学(xué )問す(🥁)るものは幸(😑)福だ、(👵)わし(🏙)の塾(shú )じ(⚓)ゅくの生(🍞)徒は(🎳)みん(🙃)な不(🌅)幸(xìng )なやつ(🔌)ばかりだ(🔯)、同(tóng )じ土(tǔ )地に生ま(🚐)れ同じ(😸)年ごろでありながら(☔)、(🕧)ただ、金のために甲こうは意気揚(yáng )々ようようとし乙お(🈚)つは悄然し(🐯)ょう(🕚)ぜんと(🕜)す(🔏)る、こんな(㊗)不(🐥)公(🍴)平な話はないの(🗿)だ(😗)、いい(👻)か(🚖)安場、(🏓)そこで(⛸)だ、(🦊)わ(🅿)しは(😀)生徒(👥)共(🤫)の肩身を広くさしてやりたい、金(💱)ずくで(🎸)はかなわ(🏚)ない、か(🆗)れ(🤮)らの学校(🌫)は洋風の(🅾)堂々たる(🎙)ものだ(🎧)、わしの(🛩)塾(shú )じゅくは壁が(💪)落ち屋根がもり畳たたみがぼろ(🧗)ぼろ(😘)だ、生(shēng )徒は町(🧠)(dī(😿)ng )を歩くに(🙋)いつ(💅)も(🎎)小さく(🗿)なっ(🐚)てしょ(🐟)ぼしょぼして(🏹)いる、(📙)だか(🐸)らせめて野(🍦)球でもいいから一遍いっぺ(💀)ん勝たし(🔵)てやりた(🚭)い、実(🚡)力のあるもの(🍧)は貧富(🐧)にか(👵)かわらず優(yōu )勝(shèng )者になれるものだということを知らしめたい、師範生も(⤴)中学生(🧕)(shēng )も黙々生も(🕠)く(🏼)もく(🚖)せいも同等のものである(🐔)と思わせたい、大手を(🤔)ふって町(dī(🥚)ng )を(🤼)歩(🎇)(bù )く(👁)気にな(😝)らせたい(🏃)、(😘)だからどうし(📶)ても(🛶)今度は(㊗)勝たねば(🌚)なら(🧔)ん、わしもこ(🏆)の(🔴)年にな(🎒)っ(🐯)て、なにを(🎖)くるしんですっぱだかになって空あき(🏵)地ちでバットをふり生徒等を相手に遊(👣)んでい(💹)たかろう、生(🏗)徒(🕉)の自尊心を養(yǎng )成(chéng )した(🈂)い(🔑)ため(🗾)だ、そうして一(yī(👥) )方において町の人(ré(🗂)n )々(🖕)や官学崇拝者(🐢)(zhě )を見かえ(📯)してやりた(🚸)いためだ、野球の勝敗は一小事(shì )だが、ここで負ければわ(👸)し(🔷)の生徒はますます自尊心を(🥥)失(shī )い肩身を小さ(🌐)くする、実に(🆚)一大事件(jiàn )だ、なあ安場(chǎng )、今度こそはだ、(🏽)なあおい、しっかりやって(😧)くれ」
「集(🌂)まれい」(👸)と先(💩)生は(🥈)号(hào )令をかけた、(🔥)一同(🚫)(tóng )は集まっ(🍮)た。
「きゃつは(🆗)一(yī )体生意気だか(🚁)らぶん(🦑)なぐるがい(🍖)いよ」
会議(🍯)はおわった、光一はみなとわ(💔)かれてひとり町を歩いた。悲し(🙆)い情緒じょうちょ(🎺)が(🔶)胸に(🐦)あふれ(🐵)た。かれは(🕎)他人(rén )の(🚟)欠点をい(🥪)うことはなによ(🚙)り(🌭)嫌(xián )いで(🎇)あっ(🏭)た、ましてその人に(🥤)向かってその人を侮辱するのは忍び(✔)得ざること(🙈)である。
「ありがとう伯(bó )父(fù )さん、それ(🔉)じゃ今(jīn )日は(🏋)休(xiū )まし(🥨)てもらいます」
「手塚(🏝)(zhǒng )は不(🏄)幸(xìng )な男だ」
「(🚾)そうで(🌕)す、ぼくもずいぶん(🗃)中学校のや(🚹)つ(🏯)らにばかにされました」(🚿)
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