「いい(🏍)気味(🅾)だ。あいつも(🗂)、たま(🍋)に(✂)はそんな目(🤶)に(🚕)あう方(fāng )がいいだろう。」
(🌐)それか(🥔)らあと、次郎は何が(🌃)何やらわからなかった(🐆)。た(🌂)だ真(zhēn )っ黒なものが(🔃)周囲(🈵)をとりか(🔂)こみ、そこから手(shǒu )や足が何本(🧒)も出(🖥)て、自(zì )分(⭕)のからだ(🐊)を前後左右に(🕳)は(😑)ねとば(🌓)して(📇)いるような感じ(⛳)だった(🔄)。
もっとも、生徒間の噂に(👴)よると、校内に二人(♊)や三人は、(✅)尊敬に値する(💼)先生(🥉)がいないでも(🏎)ないら(🥜)しか(🚕)っ(🤜)た(🐯)。また、入学式(shì(👊) )の時に、彼が(⚽)校長(🐹)からう(✉)けた印象も、まだすっかり消えていたわけ(🚯)で(🌴)は(👔)なか(💟)った。しかし、そうした(🏵)先(xiā(💄)n )生(shēng )たちは、(🌁)次(cì )郎たち(👊)とはまる(🏳)でべつの世界に住んでいる(🗝)ようなも(👌)ので(🔖)、(⏳)めったにその顔を(🎼)のぞく(🛺)ことさ(🔺)え出(🚼)来ないのだった。次郎は、(🍯)そのため(🛤)に、中(⛽)学校(🗓)と(💈)い(🏓)う(🏖)ところは、小(xiǎo )学校にくらべてず(🛹)っと奥行(háng )があ(🤧)るような気もした(🎦)が、またい(⛏)や(🌜)に不便なところのようにも思(sī(👄) )った。
「よ(🍳)し行(🎦)こう。しかし、僕らがバッ(📦)クする話は秘(🚄)密だぜ。うっかり(👠)しゃべらんようにしてくれ。」(💁)
彼の人生は、中学校入学(🈶)の第一日目(🤢)において、(❕)すで(✳)に急(jí )激な拡(kuò(🏎) )がりを見せて(💓)いたので(🕝)あ(🥩)る。
「五年(nián )生の(🏡)方(🐹)が、か(🤺)え(💦)っ(🌪)て気味(🌓)わるがっていたそうだよ。」
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