「(🖋)あたし、(📁)やっ(🥅)ぱりまわり道した方(🛤)(fā(🐴)ng )がい(🐥)いと(🤒)思うわ(🦑)。」
次郎(láng )は、もうすっかり、いつもの(🏃)彼(bǐ(🍉) )をとりもどしていた。
次郎は、詰問(wè(🐫)n )きつもん(💋)するよう(🥈)に(🤦)たず(😬)ねた。
「いいえ、総務(wù(💝) )二(èr )人に新賀(hè )と梅(🧙)(méi )本とが代(🛷)表になったんです。」
「む(🐕)ろん校長(zhǎng )先生に出(chū )した(🔦)んだろうね。」
「でも、いいかしら、こ(👶)ち(⚪)らは?」(📟)
敏子は、叔(🕊)母さ(📱)んと呼(🤹)ばれるにはま(🌓)だあまりに(🔙)もわかかったが、次郎(láng )は徹太郎を(🆒)叔(➕)父(fù )さん(🎅)と(🗽)呼ぶ関係(🥌)上、(🤒)そ(💹)う呼(👮)びならわしてい(🤞)るのである(🤑)。
「今の時代は、(🙌)や(🥘)たらに犬ばか(🌭)りがふえて行(há(🐌)ng )く時代だから(🏇)ね。実(shí(⛳) )は、(🧀)この家のまえあたりにも、き(🤾)ょうの昼(💳)頃から背広を(🏟)着(⭕)(zhe )た犬がうろつき出(🔌)し(🖱)た(🌬)らしいよ。」(🤳)
校友会(👇)の委(👷)員た(💘)ちは、その日(🐘)じゅう、め(🧝)いめい(🥐)に(🐘)校長(🏟)の動静(🔇)に注意した。休み時間になると、あるものは用(📃)もないのに(📴)校(🚞)長(🈷)室(shì(🚩) )のまえの廊(🚄)下(xià )を(🎇)何(hé )度も(📩)往復(🙅)(fù )し、(🕚)あ(😆)るも(🥄)の(⏪)は校(xiào )庭の(🧥)遠いと(👩)ころ(🙅)か(🈲)ら(🍉)校長室を(👞)それとなく(📠)のぞいて見た。しかし、校長室はいつもからっぽだっ(✡)た。校長は県(🌨)庁(tīng )に出て行(🌄)(háng )ったきり、帰ったのかどうかもは(🌱)っきりしな(🚔)かった(👕)。
「用(yò(⬇)ng )がない(🚥)からって知(zhī )ら(💴)ん顔する(🙆)のは失敬じゃないか。」(🤵)
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